教师个人情况

姓名

金雯

性别

女

出生年月

1982.4

学历

本科

从教时间

2000.8

教龄

20年

教师个人专业发展规划

个人专业发展现状分析

从教以来，几十篇论文在各级各类比赛中获奖，近10篇论文发表在省级刊物上。教学方面，先后荣获华东六省一市一等奖，江苏省课堂教学一等奖，无锡市课堂教学一等奖，多次在市级以上执教观摩课，获得一致好评。作为无锡市数学学科带头人，积极参加教师发展中心组织的命卷、审卷、课堂教学评委工作。

个人发展

目标

形成一定的教学风格，课堂教学设计能力有一定地提升。

阶段

措施

1.多阅读教育教学杂志，不断丰富自己的理论知识体系。

2.扎扎实实上好每一堂数学课，勤反思，让学生的数学基础逐步提升。

1.积极撰写论文，争取一年发表一篇。

2.积极参加各种教学研讨活动，不断学习他人的优点，提升自己的数学教学水平。

积极参加校外数学研讨活动，学习先进的教学理念，拓宽视野，提升数学专业素养，提高教学设计能力。