苔花向阳，静水流深

——2024年度名师工作室年度个人成长总结

陶宇洁

年往迅劲矢，时来亮急弦。2024仿佛刚开始，回首已结束。这一年对我个人来说，是个不平凡的一年，这一年经历了刻骨铭心的失去，也有愉快铭记的增益。总有人间一两风，填我十万八千梦。在黄慧名师工作室这个大家庭中，始终有属于我的美好乌托邦每月如约而至。在黄校的指引下，这一年又是收获满满。

一、培训学习，拓宽教研视野

工欲善其事必先利其器，学习永远是我专业成长的必修之路。这一年，在黄校的指引下，始终坚持专业阅读。这一年，利用碎片化时间吸收了《追求理解的教学设计》，在《小学教学设计》《小学英语教与学》《教育研究与评论》等杂志中，针对“语篇”“逆向设计”“ARCS动机模型”“深度理解”等方向进行了学习。同时通过工作室搭建的平台，认真听取了张宽明主编的论文写作讲座，这些学习都让我对专业写作有了进一步的思考，也让我始终坚持笔耕不辍，更好物化自己的教学实践。同时，今年在自己觉得很难的方向——课题，也有了深度思考。今年通过名师工作室课题讲座的契机，黄校推动了我一把，让我勇敢面对。通过结合江阴市新任教科研管理人员研修活动，重新审视了自己的课题研究之路，直面自己做课题的不足，学习他人优秀课题的经验，也获得了课题方面的突破。

二、深耕课堂，领略教学风采

今年，在黄校的指引下，通过观摩学习，领略到如何去钻研新教材，精心设计教学方案，如何从名师的优秀的上课老师身上，学习，反思，总结，实践。从3月份王劲春老师的《get in》中，感受到Less is more，用最简单的话语激发学生的课堂思维，他说：“在英语课堂上，我们不能去完全“纠正”某些观点，但是我们可以去“丰富”某些观点，学生可以自由拥抱多样性，去反复尝试，去换位思考……”到9月份开始，对新教材的研讨和实践，每一次听课都让我感受颇深。

9月份，从陈丽吉老师执教的《Are you Su Hai?》的第一课时中，让我关注到“教学评”一体化的切实落实，整节课既着眼全局，又兼顾细节，环节与环节之间，联结丝滑，引导顺畅，学生学习热情高涨，在Big Question的大统领下，语言在语境中得到了充分而正确的使用。吴金珍老师第二课时巧妙的运用了学生的实际情况，让学生在真实的情境中更好地体会语言的运用，学生的学习体验更富真实感，瞬间激发了学生的参与热情。

10月份，从钱晨晨老师执教的《Is he your grandpa?》第一课时中看到了老师的循循善诱，兼具趣味性和语用性，让听课学生和老师完全融入，同时也思考学生能正确使用单元目标语言，到达什么程度才算合适？

11月份，从张丽老师执教的《Happy Birthday》第一课时，让我学习到什么是系统化的思维来设计单元整体教学。从，明确方向确定Unit7的单元的定位，到抓住重点，即本单元的育人价值。再到激活学生，可以明显看到这节课学生肉眼可见的开心。最后，协同一致。始终贯彻课堂的始终。

12月份，从龚雯萍老师和张倩雯老师的《I can do this for you》第一课时，如何深入挖掘育人价值而不标签化，如何在兼顾故事的趣味性的同时又兼顾故事的教育性有了启发。

三、以赛促教，引领专业成长

今年还有一个很大的收获就是参加无锡市小学英语骨干教师优质课展评观摩活动，从大概3月份接到任务就开始焦虑，犹记地第一次在教师发展中心和庞老师汇报思路的时的“信心满满”，到中期，被想法和现实无法顺畅衔接的“巨大落差”打击到崩溃，一度想要弃赛，再到后期，黄校和工作室小伙伴、学校团队的鼎力托举，让我真情实感地体验到什么是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。在这个过程中，我特别感谢黄校，是黄校一遍遍帮我打磨，大到从课堂的主题，育人价值的确定，小到教具细节的修改，板书的设计，黄校就像定海神针，温柔帮我化解每一次试上的焦虑和不自信，最终在展评活动上，上出了预期的效果。从稿1到稿11，这一次的比赛，让我正视自己教学不足，跳出舒适区，看到了其他区域的理念和想法，在竞赛中锤炼了自己。接下来，我要继续push自己一把，将这节课的所思所想，变成一篇教学思考论文。

四、向阳绽放，收获一路芬芳

苔花如米小，也学牡丹开，经过一年的工作室学习沉淀，回首发现也积累了一定的成绩。这一年，在教学比赛方面，获得了2024年无锡市小学英语青年教师优质课评比一等奖；在论文写作方面，撰写了五篇教学论文在省市级论文评比中获一二等奖；在课题方面，负责学校省十四五教育科学规划课题顺利结题。同时作为核心成员参加一项无锡市教育学会课题立项。在个人荣誉方面，获得2023-2024江阴市义务教育学校教师交流先进个人。在荣誉晋升方面，获得第五批江阴市教科研能手。在辅导学生方面，本年度辅导13名学生在无锡市第二十七届英语口语大赛中获奖，辅导2名学生在第十五届“望江杯”小学英语读书大赛中获奖。

一日今年始，一年前事空。往事清空，跨入25年，愿我们重整旗鼓，斗志昂扬。