在今天的名师工作室活动中，我们观摩了三堂特别的语文课：这三堂课属于新教材同一专题，但具体教学内容各有不同，课堂上，老师们用不同的教学方式引领学生们遨游于课文的海洋。

其中，倪老师的课堂综合性很强，教学内容既有广度又有深度，给我留下深刻的印象。课堂上的学习内容既关注了对前面课文内容的回顾，尤其是对方法的复习与深入探究，又具有现实意义，做到了与时代的紧密结合。学生们围绕学习任务展开小组合作，对人物通讯这一类文体中对人物刻画的手法有了更进一步的理解；同时课堂上的学习内容还关注了人物精神内核的挖掘，通过“时代精神”这一词语将文本中的人物精神与身边的人物特质联系起来，将枯燥的文字与身边鲜活的人物相结合，从而深化学生对人物精神内核的理解。

新教材采用专题教学的模式，强调学生对整个专题学习内容的理解，这一次的教学观摩活动有助于我们开拓思路，不断创新教学方法，为学生们提供更加优质、高效的课堂教学。