成员姓名

包玲玲

性别

女

工作单位

江阴市立新中心小学

职称

中小学一级

荣誉称号

无锡市教学能手

1.专业发展的优势和已取得的成绩

1. 专业发展：

2. 工作至今有二十余年，积极参加各类比赛，积累了一定的教育教学经验，形成自己的教学特色。

3. 取得成绩：

4. 先后获得江阴市教学新秀、江阴市教学能手、无锡市教学能手称号；参加江阴市教师技能大赛获得一等奖、无锡市教师技能大赛获得三等奖；参加江阴市课堂教学比赛、无锡市课堂教学比赛获得一等奖；江阴市个人专项课题一等奖结题、无锡市个人专项课题顺利结题。

5.

2.专业发展的不足和阻碍专业发展的因素

本人个性明显，想做的事定会全力以赴，不想做的时候惰性泛滥，导致机会错失。对照无锡市学科带头人的标准，教学理论积淀不足，课题研究和论文写作能力有待进一步提高，课堂教学展示需要进一步提升。

1.发展目标

1.通过名师引领并结合个人实际，丰富理论知识，提高专业素养。

2.参与名师的项目研究并完成相应的子课题的研究任务。

3.积极参与工作室课堂教学研讨活动，提升个人教学水平。

4.努力达到无锡市学科带头人的水准，争取三年内评上无锡市学科带头人，职称能晋升到中小学高级。

2.目标达成措施

1.勇实践，善研究，勤反思，做一个反思性的教育实践者。

2.不断改进教学方法，提高教学质量，实现自我成长。

3.多读书，多学习，丰富自升内涵，提高理论水平，积极撰写论文，争取更多发表及获奖。

3.专业发展保障（为了实现上述发展目标，需要工作室或学校为你提供哪些方面的保障）

结合自身年龄特点，希望工作室多创造一些层次级别高的展示机会。