| 标题 | 类目 | 时间 | 阅读 |
|---|---|---|---|
| 张玲琳+核心素养下的道德与法治大单元作业设计策略 | 研究成果获奖 | 2025-09-22 | 4 |
| 论文发表夏怡 | 研究成果获奖 | 2025-09-22 | 4 |
| 无锡论文比赛特等奖夏怡 | 研究成果获奖 | 2025-09-22 | 5 |
| 江阴市优质学科组长+张玲琳+四星级 | 研究成果获奖 | 2025-09-22 | 5 |
| 夏怡+颜可卿政治小论文一等奖 | 研究成果获奖 | 2025-09-22 | 5 |
| 张玲琳+葛晶晶政治小论文三等奖 | 研究成果获奖 | 2025-09-22 | 2 |
| 张玲琳+黄娅琼政治小论文三等奖 | 研究成果获奖 | 2025-09-22 | 1 |
| 张玲琳+涂梓怡政治小论文一等奖 | 研究成果获奖 | 2025-09-22 | 2 |
| 一体化视域下小学法治教育实施策略 | 研究成果获奖 | 2025-09-22 | 6 |
| 科学家精神融入小学思政课堂的实践研究 | 研究成果获奖 | 2025-09-22 | 3 |
| 陶行知思想与小学思政课堂的融合与分析 | 研究成果获奖 | 2025-09-22 | 5 |
| 小学高年级国家情怀情境教学设计研究 | 研究成果获奖 | 2025-09-22 | 3 |
| 深耕红色课堂，筑牢红色信仰 | 研究成果获奖 | 2025-09-22 | 3 |
| 人工智能与思政课堂的融合创新 | 研究成果获奖 | 2025-09-22 | 4 |
| 乡村生态：挖掘思政课堂的地域资源 | 研究成果获奖 | 2025-09-22 | 3 |
| 活用选做题：第二学段中创造性思维的培养 | 研究成果获奖 | 2025-09-22 | 4 |
| 故事育人，让政治认同素养可视化 | 研究成果获奖 | 2025-09-22 | 4 |
| 培育“红色领跑者”高中大思政课程基地 | 研究成果获奖 | 2025-09-20 | 11 |
| 组织赋能：“领跑者”学习社群的实践探索 | 研究成果获奖 | 2025-09-20 | 10 |
| 高中政治课教学践行教育家精神的路径 | 研究成果获奖 | 2025-09-19 | 9 |