年度目标

1．以江苏省课堂教学大赛为契机，组织、指导工作室成员积极参赛，同时，组织组内研讨交流，促进教师教学能力的提升。

2.以江苏省“十四五”规划课题《新媒体背景下职校学生政治认同的培育》研究为抓手，带领工作室成员开展思政课改革的教学实践，探索德智交融课堂的构建。

年度主要工作

1.根据个人三年规划，明确本年度目标。

2.完成一次公开教学主题研讨活动。

3.开展省级“十四五”规划课题《新媒体背景下职校学生政治认同的培育》研究。

4.开展中职思政课课程教学改革研讨及实践。

5.开展课堂教学中政治认同培育的实践活动。

6.开展工作室成员读书学习交流活动，每个成员撰写心得，选派两名代表交流，工作室成员每学期撰写论文或教学总结1篇。

7.邀请专家开设讲座

主要活动安排

时间

形式

活动内容

活动地点

参加人员

目标要求

2月

在线学习

议题式教学与思政课教学改革

江阴中专

全体成员

提升教育教学能力

3月

公开教学

活动型课程

公开教学研讨

江阴中专

全体成员

提升教育教学能力

4月

研讨交流

课程思政与学科教学的有效融合

在线

全体成员

教科研能力提升

5月

研讨交流

核心素养背景下深度课堂的构建

在线

全体成员

教科研能力提升

6月

研讨交流

读书交流会

在线交流

全体成员

转变教学观念、更新教学理念

7月

培训学习

活动型课程的内涵与实施

在线交流

全体成员

提升新教材实施能力

9月

走近名家

德智交融课堂的构建

江阴中专

全体成员

提升新教材实施能力

10月

专题讲座

强化价值引领、培养政治认同

江阴中专

全体成员

提高思政课课堂教学实效性

11月

交流总结

各类论文、心得、案例、反思

江阴中专

全体成员

交流、提升