2024年12月13日由山观高中、华士高中、成化高中联合举办的以“聚焦核心素养，指向深度学习的课堂设计” 为主题的三校公开课教学研讨活动在在江阴市山观高级中学举行。

语文组一共开设了六节课，三组同课异构，分别是高一年级《故都的秋》，高二年级《记念刘和珍君》、《为了忘却的记念》联读，高三年级《信息类文本观点迁移与运用题的解题策略》。

高一年级《故都的秋》由山观高中高洁老师和成化高中许孝宗老师执教。高洁老师从“平民、文人、志士”的三重视角逐层深入地解读了郁达夫故都秋景中的悲凉情怀；许孝宗老师给同学们提供了“替换法”的支架，从剖析文本语言解读文本中蕴含的情感。

高二年级《记念刘和珍君》、《为了忘却的记念》联读由山观高中谢艳芳老师和华士高中张勤洁老师执教。谢艳芳老师引导学生在”鲁迅体”的语言表达中沉浸式地品读文本中深沉的情感；张勤洁老师以写推荐语为情景主任务，通过两文联读，探究鲁迅先生“记念的真与诚”。

高三年级《信息类文本观点迁移与运用题的解题策略》由山观高中卞雅老师和宜兴高中蒋静老师执教。卞雅老师和蒋静老师均抓住近年来高考热点考题，从高考设题特点入手，结合学生实际情况，和同学们一起探究信息类文本观点的迁移与运用题型的解题策略。

每节课老师们都精心准备，立足课标要求，以生为本，取得了很好的效果，获得了听课老师的一致好评。

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