在线研讨
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| 高中语文学习表现性评价与测试分析 | 在线研讨 | 2025-09-23 | 0 |
| 春日研修兴味长，课题启思收获丰 | 在线研讨 | 2025-09-05 | 5 |
| 长安的荔枝 读后感 | 在线研讨 | 2025-09-02 | 3 |
| 基于互联网背景下的批判性思维写作研究 | 在线研讨 | 2024-09-04 | 38 |
| 《朝圣路上的芥子之灯》 | 在线研讨 | 2024-03-12 | 39 |
| 坠落——读《大教堂》有感 | 在线研讨 | 2024-03-04 | 40 |
| 读《教育与永恒》有感 | 在线研讨 | 2023-08-14 | 97 |
| 民宿设计：在宋词里邂逅最美的爱情 ——宋词任务群教学案例 | 在线研讨 | 2022-04-11 | 81 |
| 基于批判性思维养成的校本课程开发与实践 | 在线研讨 | 2022-04-11 | 66 |
| 读《守望教育》有感 | 在线研讨 | 2022-04-11 | 68 |
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| 《谏逐客书》听课观察 | 在线研讨 | 2022-04-05 | 131 |
| 《谏逐客书》听课观察 | 在线研讨 | 2022-04-02 | 99 |
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| 《用素材之活水丰盈论据之源泉》 | 在线研讨 | 2020-10-18 | 176 |
| 读《做个好老师并不难》有感 | 在线研讨 | 2020-10-18 | 161 |
| 从《美育》的审美建构谈疫情中的人性剖析 | 在线研讨 | 2020-10-18 | 148 |
| 《成为智慧老师的艺术》读后感 | 在线研讨 | 2020-10-16 | 207 |
| 读书笔记——《三国演义》的政治理想和道德理想 | 在线研讨 | 2020-10-15 | 193 |