我推荐的是《人工智能工具在小学数学教师备课中的应用》这篇文章，文章结构清晰，逻辑严谨，最大的亮点在于超越了泛泛而谈的理论，提供了大量详实的、可立即上手的操作策略和案例（如用DeepSeek写教案、用Kimi做PPT、生成歌曲和网页等），真正做到了“理论与实践相结合”。它不仅证明了AI工具能提升备课效率和质量，还坦诚地指出了面临的挑战，并给出了系统性的对策建议。它和一般的理论性文章不同，它聚焦于AI技术如何具体帮助小学数学老师备课，内容非常务实且具有可操作性。假期中我根据文中的方法进行尝试，比如说生成动画网页，虽然只是简易版，但已经是在教师和程序员之间架起了一座可操作的桥梁。

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