岁月如梭，转眼间我从一名懵懂的新手教师成长成了一位学习型的青年教师。在我从常州教育系统转岗到江阴教育系统的十年工作中，我一直在不断的学习课本材料，熟悉教材。只希望自己能够胜任这份职业，上好每一堂课。在此过程中，学校领导和美术教研员都对我职业生涯的成长提供了莫大的帮助，并且在2018年顺利评上了中小学生一级教师。去年年底，潘教研员又给了我一个学习的新机会，我很荣幸加入了潘宇名师工作室，让我又有新的动力更好的学习和进步。

现提出个人三年的发展规划如下：

一、在教学工作方面：

在课程改革的浪潮中，摆在我面前的任务是重新打造自己，将自己融入到教育改革的领域中，我决心在实践中加强教学研究、课题研究，创作性地开展教学工作，形成自己独特的教育教学风格。向身边的名师学习，每月坚持完成听课目标，认真写听课感受，与学校骨干教师面对面交流，提高自己的教育教学水平。

在美术学科将要进入无锡市会考的当下，首先要完成自己的教学任务，于此同时进一步了解学生，调整教学方式，让学生能在快乐学习美术的前提下，完成会考任务、实现会考全A的好成绩。

二、在教科研工作方面：

对前几年的工作进行总结，形成有价值的教育教学论文。每年至少撰写一篇论文，两篇好教案，一篇案列分析，积极参加教研组活动，积极参与各部门组织的论文、教案等评比。阅读与美术相关的理论专著，提高自身的科研能力，争取在县级刊物上发表1-2篇文章。

三、在学生比赛、教师比赛方面：

在我工作的十年里，我一直积极参加各种技能类的比赛，并积极带领学生参加各种美术比赛，在以后的工作中，我将继续延续这样的工作精神。认真辅导学生参加各种比赛活动，让学生在美术特长上充分展现自我。

四、在个人发展上：

每年制定《教师个人专业发展规划》，做到有目标、抓落实。根据自己制定的目标和措施，有针对性地把握整体发展方向。根据所教坚持参加继续教育学习，完成书法类、传统美术类等拓展学习。

在今后的工作中，我必将更加严格要求自己，争取早日成长为一个成熟的研究型教师。做一名学生认可的好老师，能够成为潘宇名师工作室一名优秀的美术老师。