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从数学活动走向数学思维_——七年级“活动·思考”的教学设计_卞焕清
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二次函数的图像与性质
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初中数学跨学科项目式教学案例的设计与实施——以“一次函数”为例
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奥林匹克竞赛培训公开课《方程与不等式的应用》
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第2章 有理数专题复习2——动点
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