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缪张芳论文《以疑促思，助推学生思维发展》在《小学教学研究》理论版2020年第6期发表
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研究成果获奖 |
2020-10-18 |
147 |
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缪张芳论文《践行知思想，创魅力课堂》获江苏省陶研会第十二届“行知杯”论文评比一等奖
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研究成果获奖 |
2020-10-18 |
153 |
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薛玉华老师课题立项
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研究成果获奖 |
2020-10-18 |
123 |
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蔡爱萍老师撰写文章被评为“外教社2020年暑期全国卓越外语教师发展论坛”学术反思奖 二等奖
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研究成果获奖 |
2020-10-12 |
190 |
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蔡爱萍老师撰写论文《拼图教学在小学英语绘本阅读教学中的运用》获江阴市小学英语学科论文评比二等奖
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研究成果获奖 |
2020-10-12 |
193 |
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不一样的设计 非一般的效果
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研究成果获奖 |
2019-07-29 |
468 |
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缪张芳论文《以“图”做舟，优化英语课堂教学》获无锡市二等奖
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研究成果获奖 |
2019-07-18 |
454 |
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缪张芳论文获江阴市知润杯评比一等奖
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研究成果获奖 |
2019-07-18 |
400 |
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缪张芳论文《导 扶 推 放——浅谈小学英语教学中创新能力的培养》获无锡市二等奖
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研究成果获奖 |
2019-07-18 |
397 |
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江阴市教师专项课题成果鉴定一等奖（李蓉）
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研究成果获奖 |
2019-07-11 |
442 |
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论文发表：插图，语篇教学的另一扇窗（李蓉）
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研究成果获奖 |
2019-07-11 |
375 |
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论文发表：插图，在Grammar time中的美妙旅程（李蓉）
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研究成果获奖 |
2019-07-11 |
365 |
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蔡爱萍老师撰写论文《思维导图辅助小学英语绘本阅读教学例谈》获无锡市优秀教学论文评比一等奖
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研究成果获奖 |
2019-07-09 |
363 |
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借助思维导图 发展阅读能力
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研究成果获奖 |
2019-07-07 |
328 |
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滕宁宁专项课题《文化意识视域下小学英语语境创设的实践研究》获江阴市二等奖
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研究成果获奖 |
2019-07-03 |
337 |
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优化教学步骤 ，激活学生思维
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研究成果获奖 |
2018-09-25 |
402 |
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目标导学模式在英语复习中的运用（转载）
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研究成果获奖 |
2018-09-25 |
404 |
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刍议英语对话教学中的话题设计
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研究成果获奖 |
2018-09-24 |
428 |
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图片导入，点亮英语阅读教学之路
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研究成果获奖 |
2018-09-21 |
422 |
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江阴市第一期小学英语备课组长培训
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研究成果获奖 |
2017-10-10 |
494 |