|
工作室成员居寒芳老师的论文发表
|
研究成果获奖 |
2020-10-28 |
210 |
|
依托绘本阅读 培养思维品质 —以The leopard and the monkey为例
|
研究成果获奖 |
2020-10-27 |
197 |
|
黄少锋老师的论文《让英语课外阅读行之有效》获无锡市教育科学研究院三等奖
|
研究成果获奖 |
2020-10-27 |
201 |
|
缪张芳论文《有“知”有“味”的绘本教学探究》获无锡市陶研会优秀论文评比二等奖
|
研究成果获奖 |
2020-10-18 |
185 |
|
缪张芳论文《以疑促思，助推学生思维发展》在《小学教学研究》理论版2020年第6期发表
|
研究成果获奖 |
2020-10-18 |
171 |
|
缪张芳论文《践行知思想，创魅力课堂》获江苏省陶研会第十二届“行知杯”论文评比一等奖
|
研究成果获奖 |
2020-10-18 |
178 |
|
薛玉华老师课题立项
|
研究成果获奖 |
2020-10-18 |
155 |
|
蔡爱萍老师撰写文章被评为“外教社2020年暑期全国卓越外语教师发展论坛”学术反思奖 二等奖
|
研究成果获奖 |
2020-10-12 |
211 |
|
蔡爱萍老师撰写论文《拼图教学在小学英语绘本阅读教学中的运用》获江阴市小学英语学科论文评比二等奖
|
研究成果获奖 |
2020-10-12 |
219 |
|
不一样的设计 非一般的效果
|
研究成果获奖 |
2019-07-29 |
494 |
|
缪张芳论文《以“图”做舟，优化英语课堂教学》获无锡市二等奖
|
研究成果获奖 |
2019-07-18 |
483 |
|
缪张芳论文获江阴市知润杯评比一等奖
|
研究成果获奖 |
2019-07-18 |
426 |
|
缪张芳论文《导 扶 推 放——浅谈小学英语教学中创新能力的培养》获无锡市二等奖
|
研究成果获奖 |
2019-07-18 |
423 |
|
江阴市教师专项课题成果鉴定一等奖（李蓉）
|
研究成果获奖 |
2019-07-11 |
472 |
|
论文发表：插图，语篇教学的另一扇窗（李蓉）
|
研究成果获奖 |
2019-07-11 |
408 |
|
论文发表：插图，在Grammar time中的美妙旅程（李蓉）
|
研究成果获奖 |
2019-07-11 |
398 |
|
蔡爱萍老师撰写论文《思维导图辅助小学英语绘本阅读教学例谈》获无锡市优秀教学论文评比一等奖
|
研究成果获奖 |
2019-07-09 |
398 |
|
借助思维导图 发展阅读能力
|
研究成果获奖 |
2019-07-07 |
357 |
|
滕宁宁专项课题《文化意识视域下小学英语语境创设的实践研究》获江阴市二等奖
|
研究成果获奖 |
2019-07-03 |
372 |
|
优化教学步骤 ，激活学生思维
|
研究成果获奖 |
2018-09-25 |
439 |