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《“双减”背景下基于教材与绘本融合的小学英语提质增效课堂教学策略》 心得体会
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点评分析 |
2022-04-27 |
160 |
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例谈如何进行单元整体教学设计
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专题讲座 |
2022-04-14 |
138 |
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单元作业整体设计案例研讨
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专题讲座 |
2022-04-14 |
148 |
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潘开英名师工作室“送教下乡”活动
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点评分析 |
2022-04-14 |
150 |
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The new teacher
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课堂实录 |
2022-04-13 |
119 |
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“双减”政策下单元整体教研的思考与实践
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专题讲座 |
2022-04-13 |
121 |
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深入分析 精准教学 提升质量
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专题讲座 |
2022-04-13 |
110 |
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周敏锡慧在线2021年暑期名师课堂展播《练习六》
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课堂实录 |
2022-04-11 |
117 |
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周敏锡慧在线五上Unit 5 What do they do? (Period 2)
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课堂实录 |
2022-04-11 |
123 |
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五上 Unit 6 My e-friend (Story time)
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教学设计 |
2022-04-11 |
128 |
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江阴市小学英语“三力课堂”教学大比武部分获奖选手展示课评课
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点评分析 |
2022-04-11 |
113 |
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五上 Unit 7 At weekends教学设计
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教学设计 |
2022-04-11 |
132 |
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U4 Seeing the doctor Period 2 教案
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教学设计 |
2022-04-10 |
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4A Unit 4 I can play basketball的课内外融合课
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课堂实录 |
2022-04-10 |
130 |
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绘本“King Donkey Ears”与译林版《英语》 六上 Unit1融合教学设计
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教学设计 |
2022-04-10 |
120 |
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《The clever monkey》评课
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点评分析 |
2022-04-10 |
131 |
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五上《Our animal friends》
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课堂实录 |
2022-04-08 |
110 |
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六上Unit 6 Keep our city clean（Story time）带头人录像课
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教学设计 |
2022-04-08 |
117 |
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五上Unit 6 My e-friend（第二课时）
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教学设计 |
2022-04-08 |
131 |
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立足单元整体设计，提升英语教学质量 —— 澄东南片小学英语单元整体教学研讨活动
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专题讲座 |
2022-04-08 |
119 |