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读《名教师是写出来的》有感
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2019-07-27 |
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寻找属于自己的句子——读《幸福教育的样子》有感
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2019-07-27 |
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叶明芳《幼儿园艺术教育课程模式构建初探》
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2019-07-27 |
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陈定儿《幼儿园艺术课程构建初探》
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2019-07-27 |
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虞永平《文化、民间艺术与幼儿园课程》
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2019-07-27 |
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从“生活环节”到“发现生活环节的教育力量”的距离有多远
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2019-07-24 |
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如何写文献综述
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2019-07-24 |
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幼儿教育的原点
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2019-07-23 |
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学前儿童观察评价系统
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2019-07-23 |
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《幼儿园课程权力运作分析》
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2018-10-07 |
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教育，因爱而幸福——读《教育原来如此美好》
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2018-10-07 |
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做一个充满幸福感的幼儿园教师
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2018-10-06 |
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促进教师对幼儿园创造性游戏活动有效性指导的策略
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2018-09-25 |
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爱孩子从了解孩子内心开始——读《幼儿教育的原点》有感
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2017-10-08 |
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慢慢地陪着你走——读《孩子，你慢慢来》有感
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2017-10-08 |
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愈爱愈爱，愈不爱愈不爱——《你不可不知的人性》读后感
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2017-10-08 |
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给孩子真正的幸福和快乐——《来吧，孩子》读后感
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2017-10-08 |
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认 识 感 悟——读《新小学教材和教学法》后感
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2017-10-08 |
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有效观察 促进成长 做有深度的教师
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2017-10-08 |
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卢梭的自然教育原理及启示
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2017-10-06 |
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