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分数四则混合运算
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教学设计 |
2020-10-18 |
204 |
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“认识人民币练习”教学设计
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教学设计 |
2019-07-22 |
400 |
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“两位数加一位数（进位加）”教学设计
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教学设计 |
2019-07-20 |
389 |
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数学绘本教学： 《笑眯眯阿姨的星星面包》 ——认识加法
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课堂实录 |
2019-07-20 |
997 |
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“三角形内角和”教学实录
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课堂实录 |
2019-07-20 |
447 |
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“用字母表示数”教学设计
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教学设计 |
2019-07-20 |
392 |
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情趣教学，滋养多彩童年——澄江中心小学特色文化建设略谈
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专题讲座 |
2019-07-20 |
354 |
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“因数和倍数”教学实录
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课堂实录 |
2019-07-20 |
3223 |
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“长方形和正方形的面积计算” 教学设计
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教学设计 |
2019-07-15 |
403 |
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“积的变化规律”教学设计
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教学设计 |
2019-07-15 |
409 |
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基于经验，实现“算术”向“代数”的跨越
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专题讲座 |
2019-06-29 |
743 |
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创想学习：小学数学教学新视界
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专题讲座 |
2019-06-29 |
366 |
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用“图画”唤醒思考,助力知识建构
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专题讲座 |
2018-10-07 |
395 |
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“认识平闰年”教学设计
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教学设计 |
2018-10-07 |
542 |
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“多边形内角和”教学设计
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课堂实录 |
2018-10-07 |
933 |
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“认识线段”教学设计
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教学设计 |
2018-10-07 |
441 |
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《认识千以内的数》教学设计
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教学设计 |
2018-09-24 |
499 |
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《两、三位数除以两位数（四舍五入试商）》教学设计
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教学设计 |
2018-09-24 |
488 |
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《分数除以整数》教学设计
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教学设计 |
2018-09-24 |
438 |
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绘本教学《保罗大叔分比萨》点评分析
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点评分析 |
2018-09-24 |
569 |