标题 类目 时间 阅读
※教学设计※周秘竹《异域的憧憬》 资源共享 2024-09-13 83
※教学课件※徐香钰《对比的艺术》 资源共享 2024-09-13 83
※教学设计※徐香钰 《对比的艺术》 资源共享 2024-09-13 76
※教学课件※王姣 《雅与俗的交流》 资源共享 2024-09-13 63
※教学课件※王姣《战争与和平》 资源共享 2024-09-13 60
※教学课件※王姣 《如何开展多元化高中美术课程》 资源共享 2024-09-13 65
※读书笔记※《照亮成长,让教育更有智慧》读后感 文章推荐 2024-09-11 61
※优秀论文※基于核心素养,创设生活情境,激发创意表达——浅谈美术学科单元教学中的情境设计 文章推荐 2024-09-11 60
※理论引领※尹少淳:从美术课程到艺术课程——《义务教育艺术课程标准(2022年版)》解析 文章推荐 2024-09-11 58
※优秀论文※ 自然教育观下的“生长美术”教学 文章推荐 2024-09-11 62
※优秀论文※ 美育视域下学校美术教育的创新发展 文章推荐 2024-09-11 55
※优秀论文※ 指向人文底蕴素养的跨学科课程研究——以融合美术、语文、德育为例 文章推荐 2024-09-11 61
※优秀论文※ 小学美术绘画创作中“借形-创作”的策略研究 文章推荐 2024-09-11 61
12月7日,省课题《基于测试分析的美术大单元教学区域推进研究》进行中期汇报,获得好评 在研项目 2023-12-14 106
省课题《基于测试分析的美术大单元教学区域推进研究》进入中期阶段 在研项目 2023-10-07 146
※优秀论文※韩小静 “冷冰冰”还是“笑眯眯”? 文章推荐 2023-10-07 122
※优秀论文※ 李立加《如何认识美术学科概念性理解和美术学科实践》 文章推荐 2023-10-07 102
※优秀论文※ 李玉君《乡村中学美术教学中小组合作的优化路径》 文章推荐 2023-10-03 107
※教学设计※徐香钰《字的联想》 资源共享 2023-10-03 113
※教学课件※徐香钰《字的联想》 资源共享 2023-10-03 107
2/6