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读书笔记：读《让心灵伴着歌声成长》有感
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读书笔记：读《新课改校本研究与课程新设计》有感
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读书笔记：读《守望音乐教育》有感
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文章推荐：教材歌曲“活”起来——中小学音乐教师教材歌曲情境表演唱的实践与探索
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文章推荐：单元意识关照下的音乐教学设计——以“新音乐初放”之《春游》一课为例
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文章推荐：小学音乐民歌文化传承教学创新实践
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文章推荐：音乐教育新体系理论指导下的小学合唱教学策略探讨
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文章推荐：育人视域下小学音乐大单元教学
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文章推荐：核心素养视域下的音乐课堂教学新路向
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简评《学生·资源·方式 ——谈“新手”教师如何备好一节音乐课》
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简评金亚文获奖论文《音乐教学审美功效研究》
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简评《合唱指挥处理音乐作品手法探究》
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简评《多元化评价在音乐教学的运用》
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简评《奥尔夫音乐课堂下学生艺术素养提升》
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美育育人且育己——美的深度探寻之旅（孙飞凤）
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《让孩子像野花一样生长》读后感（刘晓洁）
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学中做，做中学——《奥尔夫音乐教育思想和实践》读后感（马洁娅）
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小学音乐课歌唱中的思考和建议——李洁
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走进音乐的世界 ——周海宏音乐讲座演讲稿（全文）
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