第一年：(2024)

1.领衔一支队伍——带领工作室团队开展面向“深度学习”的中职课堂教学改革实践，并努力申报市级以上创新教学团队或名师工作团队。

2.撰写一本专著——围绕面向“深度学习”“高效课堂”教学改革，撰写并出版专著。

第二年：(2025)

1.完成一个项目——带领团队继续开展省职教教改课题申报和研究，积极撰写相关论文，推广相关成果，力争将该课题做成精品课题。

2.形成一份成果——不断研究、探索和实践，认真梳理、总结和凝练，形成可复制、推广的“指向深度学习的中职课堂教学设计”教学成果，相关研究成果申报市级以上教学成果奖或教育研究成果奖。

3.带领工作室申报四有好教师团队

第三年：(2026)

1.开设一场报告——面向大市的开设一场宣讲和推广中职“深度学习”“高效课堂”课堂教学研究报告会。

2.总结一例经验——推广中职“深度学习”“高效课堂”课堂教学模式，示范辐射一所结对的西部地区职业学校，加强校际教师和学生的互动和学术交流，进一步提炼、总结并形成可转化的经验案例。