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解码数学思维(唐近凤) 点评分析 2025-09-04 18
《带班现场》-读后感 点评分析 2025-09-04 18
读《教育,向美而生》有感 点评分析 2025-09-04 20
缪新红 读书心得 点评分析 2025-09-02 19
《正面管教》读书心得 点评分析 2025-09-02 19
《走向实证——给教师的教科研建议》读书心得 点评分析 2025-09-02 18
读书心得(黄齐虎) 点评分析 2025-09-01 22
《你能成为最好的数学老师》读书心得 点评分析 2025-09-01 20
读书心得(张金萍) 点评分析 2025-09-01 22
读《课堂创意管理实用技巧》有感 点评分析 2025-09-01 19
《在文明长河中触摸数学的脉搏——这才是好读的数学史前五章札记 点评分析 2025-08-31 21
刘静(调研) 点评分析 2025-08-31 18
《教育心理学》读书心得 点评分析 2025-08-31 17
读《教育其实很美》有感 点评分析 2025-08-31 17
刘茜调研2 点评分析 2025-08-31 21
刘茜调研 点评分析 2025-08-31 19
姚菁菁 调研 点评分析 2025-08-29 20
《读〈中学数学教学参考〉有感》 点评分析 2024-09-17 90
《走向实证——给教师的教科研建议》读书心得 点评分析 2024-09-17 80
《你能成为最好的数学老师》读后感 费晓波 点评分析 2024-09-17 90
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