为进一步提升教师科研能力与论文写作水平，促进教师专业成长，2024年12月12日下午，江阴市毛新薇名师工作室暨徐霞客镇高研班第十六期研修活动在江阴市徐霞客实验小学开展。本次活动是一场以“笔尖上的专业成长”为主题的论文写作专题培训会，活动邀请《无锡教育研究》编辑部赵军主任来校作专题讲座。江阴市毛新薇名师工作室学员、首届徐霞客镇教师素养提升高研班学员、青阳片小学与幼儿园教科室主任，以及徐霞客实验小学部分骨干教师参与了此次培训会。

本次培训活动由徐霞客实验小学教科室副主任蒋玲主持，共分为两个议程：一、经验分享：启迪智慧与成长；二、专家指导：深化理论与实践。

第一个议程是论文写作经验分享。第一个分享的是首届徐霞客镇教师素养提升高研班学员璜塘中心幼儿园的高菲副园长，她以“勤于笔耕 成长之道”为题，分享了她在论文写作方面的深刻见解以及在2024年无锡教科研论文评比中荣获特等奖的经验。她特别强调了持续写作对于专业发展的重要性，并鼓励老师们在教育教学实践中保持敏锐的观察力、深入的思考力和有效的总结能力，将实践经验转化为学术文本，以此不断提升个人的学术写作水平。

第二个分享的是江阴市毛新薇名师工作室学员北漍中心小学的丁雪莲老师，她以自己在《无锡教育研究》上发表的论文《真实情境下跨学科主题活动设计与思考》为例，分享了论文构思过程和如何将课题研究与课堂教学相结合的经验。她的分享让在座的老师们深受启发，对论文写作有了更深的理解和认识。

第二个议程，《无锡教育研究》责任编辑赵军主任作了题为《教师论文写作的六个主张》的专题讲座。赵主任从编辑的角度深入讲解了论文撰写的核心要素和写作技巧。他强调，写论文要做到概念准确，逻辑严密，其实写论文的过程就是根据题干解题。他指出，教科研论文应当以解决实际教学问题为核心，深入剖析问题的根源，并提出创新、可行、有针对性的解决方案，使论文不仅仅是理论的堆砌，更能够为教学实践提供具体的指导。赵主任还鼓励教师们积极阅读合适的学科杂志，以了解学术前沿动态，吸收先进的理念和方法，为论文写作和教学实践注入新的活力。

在文章结构方面，赵主任建议教师先撰写提纲，再进行论文的写作，以规划整体布局和逻辑脉络。在AI时代背景下，赵主任明确了人与AI在写作中的分工，认为AI可以辅助进行数据收集和资料整理，而教师则应专注于创造性思考、提出独特观点和挖掘教育内涵。此外，他还从精准选取关键词搜集素材、巧妙剪贴素材到规范格式整理等方面，为教师提供了一套实用的写作流程和润色技巧，以提升论文的整体质量。

本次论文写作专题培训活动为学员们搭建了一个学习交流的平台，不仅让学员们在论文写作方面获得了新的启发和收获，也为进一步提高教育教学质量、推动教育科研工作的深入开展奠定了坚实的基础。在今后的工作中，学员们将学以致用，不断提升自己的论文写作水平，以笔尖记录教育教学的精彩，用专业成长书写教育事业的新篇章。

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