江阴市初中地理骨干教师培训暨张蕾名师工作室第11次研修活动顺利举行
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发布人:江阴市教师发展中心 发布时间:2024-10-23 点击数:151 |
为进一步落实江阴市“名师工作室实施意见”相关文件精神,促进工作室成员的专业能力发展,10月20日下午,江阴市初中地理骨干教师培训暨张蕾名师工作室第11次研修活动在江阴市第一初级中学成功举行。活动由市教师发展中心地理研训员张蕾老师主持,江苏省天一中学特级教师、正高级教师黄雷受邀参加活动。 第一初中孙怡和徐霞客中学王颖超两位老师进行同课异构《地图的阅读》。孙老师以学生小组绘制学校平面图和评价量表激发学生学习的积极主动性,让学生在动手实践活动中去掌握地图的绘制和阅读方法。王老师以一位古人裴秀的绘制地图的探索过程贯穿课堂,语言表达生动,与学生互动频繁,整堂课轻松有趣。 评课环节,工作室成员本着对地理教学的热爱和个人专业发展的共同追求,积极发言,各抒己见,一一道出自己在两节课中得到的启发和建议。研训员张蕾老师对各位听课老师的踊跃发言给予了肯定和赞扬,评价这两节课均体现了“双新”背景下的地理课堂深度学习研究。她特别提到两位老师跨学科的细节,无论是与历史、思政的结合,还是与数学的结合,都在提升学生地理实践能力。最后,张老师提了三点要求:一在备课前一定要先研读新课标,再细读教材,尤其是内容要求中的地理工具和实践活动;二是要根据学业要求、课标的教学提示去做课题设计;三是深度学习还有提升的空间,可以研究评价方面具体如何操作。 最后,黄雷老师结合两位老师的课为工作室成员作教学上的指导和引领。黄老师提出了上好一堂课的四个高度:高度体验、高度思维、高度内化、高度牵引。他指出,王老师的课体现了弘扬传统文化,课件模板设计“服装”好,课堂氛围阳光明媚。对于孙老师的课,他提到了逆向教学设计,关注新课标,做中学,用中学,创中学,“用以致用,用以引学”比学以致用更好。黄老师认为只要每位老师秉持初心,每一次的教研都是学习力的提升和精神的成长,也相信工作室的老师们一定能在教研中吸取营养,在教学中改进教法。 在“双新”的浪潮中,名师工作室成为了教师们深度学习、共同研究的重要平台。通过集体备课、教学观摩、课题研究等形式,教师们相互启发,碰撞出智慧的火花。相信只要每位老师秉持初心,勇于探索,敢于创新,每一次的教研都将是教育旅程中宝贵的财富。
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