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八年级上册第一章第二节人口
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2024-09-24 |
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世界上最大的黄土堆积区——黄土高原
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2024-09-22 |
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地球的运动
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2024-09-18 |
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课堂教学点评分析——陈芳
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2024-09-18 |
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与同学们谈地理
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2024-09-11 |
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初中地理跨学科主题学习活动的设计与实施
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2024-09-11 |
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大国前行，有“数”才行
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2024-09-11 |
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国内中学地理问题式教学研究历程 与实践展望
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2024-09-10 |
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跨学科主题学习：初中地理课程改革的新挑战
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2024-09-10 |
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地理优质课一等奖——《基于“碳中和”情境下的地理学科微项目学习》
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2024-09-04 |
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跨学科主题学习视角下的地理教学实践探究——以吴文藻冰心故居纪念馆为例
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2024-03-20 |
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人类探索地球海陆轮廓的历程
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2023-09-27 |
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跨学科主题学习_“国家公园”生态安全教育进初中地理课堂-刘昌荣
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2023-09-26 |
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基于ADI教学模式的初中生...以“一路‘象’北”一节为例_李艳光
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2023-09-26 |
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初中地理跨学科主题学习活动设计探索——以“定向越野”为例-卢从生
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2023-09-26 |
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初中地理生物跨学科单元教学...考——以“三江源地区”为例_董瑞伶
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基于研学旅行的“地理+”跨...——以“长泾老街弄堂”为例_张蕾
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从初中地理课程标准的演进看我国四十年来地理教学方法的变革
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2023-09-25 |
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我国初中地理课程标准中地理实践活动的百年历史演变
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江苏省“十四五规划2022年度重点课题——中学地理跨学科主题学习评价指标体系构建研究
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在研项目 |
2023-09-25 |
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