议论文作文指导 2025-09-02
网站类目:教学设计 活动级别:县级 活动类别: 执教姓名: 所在单位:江阴市教育局 执教时间:2025-03-14 执教地点: 执教内容: 参加对象:

事实胜于雄辩

——议论文指导之用好例证法

原题再现阅读下面的材料,根据要求写作。

语言是我们沟通思想、传递情感的重要工具。有人认为,直言不讳体现的是一种真诚与坦率;也有人认为,委婉的表达则体現对他人的尊重,彰显修养。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

学情诊断结合你的写作体验,完成表格。

项目

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1.我能看出这是一个二元关系型材料。

2.我能清楚界定“直言不讳”“委婉表达”的概念。

3.我有充足的素材可以应用到这个材料。

4.我知道怎么围绕观点来写例证。

5.我知道写这类作文应关涉两个方面,谈两者关系。

……

明确概念

直言不讳:                                                                        

委婉表达:                                                                       


无论是平时写作还是考场作文,写议论文的最多,而写议论文,用例最多,几乎离开事例就无法写作。可是,一样用例,为什么有的作文被判以"例子堆砌",而有的却被赞之"用例精当"呢?看来,使用事例,大有讲究,不可习焉不察。那么,使用事例究竟有怎样的艺术性呢?

活动一:明确选例标准。

看看同学们此次作文中选用的例子是否“精当”。

直言不讳

委婉表达

魏征劝谏唐太宗。

晏子使楚。

《侍坐》子路回答孔子的问题。

《齐桓》孟子劝说齐宣王施行仁政。

李斯在《谏逐客书》中谈“逐客”弊端。

《红楼梦》黛玉临终说的“宝玉,你好”。

年轻人张口闭口说口头禅(脏话)。

《党章》规定“保守党的秘密。”

庄子惠施在濠梁辩论“鱼之乐”。

对官员(老板、朋友等)提示错误。

哥白尼坚持日心说。

邹忌讽齐王纳谏。

韩愈反对唐宪宗迎佛骨。

《侍坐》孔子对子路的答案“哂之。”

伽利略坚不改志,认为“地球是会动的”。

周恩来化解国家危机。

总结:想要用例精当,首先选例的标准是:                                        

活动二:探索例证支架。

阅读下列语段,找出文中观点。判断一下,哪些事实胜于雄辩?他们是怎么写的?

1、委婉的表达在很多社交场合与人际交往中有着重要作用。《齐桓晋文之事》中孟子就用委婉的表达达成了自己劝齐宣王行仁政的目的。(陈泓伊)

2、言语的委婉往往能更加灵活地解决各种境况下的问题,并达成自己的目的。春秋时期,晏子使楚,作为一国的外交使者,面对楚王的羞辱,他并没有直接进行反驳,而是巧妙地以“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的比喻,既含蓄地避免了正面的冲突,又成功地维护了齐国的尊严。(郭锡彤)

3、委婉表达,表达了对他人的尊重以及彰显了个人修养,注意避免张冠李戴,含糊不清。它如同春日细雨,润物于无声,能够在和谐共处中沟通思想,传递情感。春秋时期,孔子与弟子们谈论志向,其中子路的表达令孔子不是太满意,而孔子只是“哂之”并未当众责怪,体现了儒家风范。战国时期,孟子想要推行王道,面对齐宣王的问题,巧妙地转移话题,委婉地表达自己的思想。而我国著名外交家周恩来总理常以委婉含蓄的语言化解尴尬,展现大国风度。古往今来,委婉表达需准确表达,方能彰显礼仪素养。(徐婧文)

总结:想要用例精当,我可以这么写:                                               

                                                                                 

                                                                                 

活动三:写作实战。

根据提供的观点,选择恰当的事例,进行片段写作。

在追求真理与正义时,直言不讳更适宜。                                                  

                                                                                   

                                                                                          

在人际交往中,委婉表达更能体现我们的修养和对他人的尊重。                                   

                                                                                      

                                                                                         



【课后作业】

1、整理笔记。2、选择自己作文的一个片段进行升格。

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