推荐理由：

1.视角儿童化：论文始终立足幼儿视角，通过“儿童圆桌会议”等形式耐心倾听幼儿心声，尊重幼儿在沙水游戏中的需求与想法，真正将幼儿置于游戏的主体地位，契合学前教育“以儿童为中心”的核心理念。

      2. 策略实效性：针对幼儿户外沙水游戏中空间、时间、材料管理等实际问题，提出了极具操作性的解决策略。如拓展沙池面积并创设“运动区”“大水池区”“运输区”开发场地多元功能；引入“班本化作息”时间模式，让幼儿自主预约游戏时间并优化时段安排；从丰富材料种类和支持幼儿高效整理材料两方面优化材料管理，这些策略在实践中经检验能有效提升沙水游戏质量。

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