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林教头风雪山神庙
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点评分析 |
2022-04-11 |
158 |
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赤壁赋
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点评分析 |
2022-04-11 |
183 |
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赤壁赋
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点评分析 |
2022-04-11 |
206 |
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永遇乐 京口北固亭怀古
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点评分析 |
2022-04-11 |
169 |
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永遇乐•京口北固亭怀古
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点评分析 |
2022-04-11 |
170 |
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林教头风雪山神庙
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点评分析 |
2022-04-11 |
174 |
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《五月的鲜花》公开课
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教学设计 |
2021-08-12 |
291 |
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《青玉案•元夕 》公开课
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教学设计 |
2021-08-12 |
265 |
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《雨霖铃》公开课
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教学设计 |
2021-08-12 |
251 |
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《永遇乐• 京口北固亭怀古》公开课
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教学设计 |
2021-08-12 |
270 |
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《沁园春•长沙》教学设计
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教学设计 |
2021-08-12 |
268 |
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《劝学》教学设计
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教学设计 |
2021-08-12 |
276 |
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《五味》
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课堂实录 |
2021-08-12 |
244 |
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《身临其境 ——新闻“现场”意识教学探究 》教学设计
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教学设计 |
2021-08-11 |
281 |
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文言文翻译复习
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教学设计 |
2021-08-09 |
240 |
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对口单招的现状分析及思考
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专题讲座 |
2021-08-09 |
250 |
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言语间的魅力——电商主播的语言素养
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教学设计 |
2021-08-09 |
237 |
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《大浪淘金——新闻价值阅读教学探究》 课堂实录
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课堂实录 |
2021-08-09 |
233 |
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拆书法讲座——如何通过优化阅读方法，升级学习力和行动力
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专题讲座 |
2021-08-07 |
204 |
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教研助力教师专业成长的实践与思考
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专题讲座 |
2021-08-06 |
268 |