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无锡市教育学会课题《新课标下中职整本书阅读教学实施路径的研究》完成中期评估
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在研项目 |
2025-09-30 |
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季春花名师工作室成员曹振东老师校级课题结题证书
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在研项目 |
2025-09-29 |
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季春花名师工作室成员周红老师江阴市教师专项课题结题证书
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在研项目 |
2025-09-29 |
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季春花、朱丽华老师第五期江苏省重点规划课题结题证书
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在研项目 |
2025-09-29 |
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季春花名师工作室成员孟慧华老师校级研究课题结题证书
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在研项目 |
2025-09-29 |
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智能·自能 ——大语言模型如何助力中职语文深度学习
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在研项目 |
2025-09-28 |
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生活.体验.成长：新生活教育理念下中职语文体验式教学新探
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在研项目 |
2025-09-28 |
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中职语文专题教学的实施动因研究
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在研项目 |
2025-09-28 |
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在追问中抵达诗与思的彼岸 ——读《深度教学：运用苏格拉底式提问法有效开展备课设计和课堂教学》
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2025-09-28 |
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从文言识读走向文化浸润：打开中职文言文教学之窗 ——王荣生《文言文教学教什么》读后感
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2025-09-28 |
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从文本中读出文化意味来 ——读王荣生《文言文教学教什么》有感
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2025-09-28 |
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邂逅《最美语文》，遇见教育之光——读王君老师作品有感
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2025-09-28 |
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读肖培东《语文：深深浅浅之间》有感
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2025-09-28 |
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一场关于人类价值的深度觉醒——《超级AI与未来教育》读后感
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2025-09-28 |
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读《苏东坡传》，启中职语文教学新思
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2025-09-28 |
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读《追求理解的教学设计》有感
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2025-09-28 |
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《平凡的世界》整本阅读教学策略 孟慧华
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2025-09-28 |
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教育：在生命对话中寻找诗意的栖居
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2025-09-28 |
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当阅读沦为技术解剖：一场关于灵魂的突围
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2025-09-28 |
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开启职业教育的新篇章
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2025-09-28 |
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