登录
梅原
首页
通知公告
走进工作室
理论引领
教育教学研讨
活动掠影
荣誉馆
在线研讨
理论引领
在研项目
文章推荐
资源共享
详情
课堂观察: 为何与何为
2023-09-22
网站类目：文章推荐
附件：
阅读(121)
上一篇：
以学习为中心的课例研究 模式的构建与实践
|
下一篇：
课程意识：通过课堂观察提升教师课程知行力的探究
