2024.9—2025.8年度总结

江苏省南菁高级中学 胡林金

一、工作回顾与成果

过去一年中，我作为名师工作室的一员，积极参与了工作室的各项活动，并在教学实践中不断总结与反思，取得了不小的收获。我主要承担了英语教研组长和高三英语备课组长的职务，为我校英语组的发展、高三英语的备考，精心谋划、有效落实。同时，承担英语学科的教学工作，通过精心备课、认真上课、及时批改作业等方式，有效提高了学生的学习兴趣和成绩。同时，我还参与了多次教学研讨会活动，收获颇丰。

二、教学研究与探索

我始终将教学研究作为提高教学水平的重要途径。在过去这一年，我深入研究了课程标准和教材内容，不断探索新的教学方法和手段。我尝试将新课标的理念和教学目标等渗透进课堂，使教学更加生动有趣。同时，我还积极参与了各级各类的教学研讨活动，与同事们共同探讨教学难题，寻求解决方案。

三、团队合作与交流

在梅老师的高效引领下，我们的名师工作室是一个团结、协作、共同进步的团队。我们始终秉持着团队合作的精神，积极参与工作室的各项活动，与同事们分享教学经验和教学资源。名师工作室组织的公开课展示活动和研讨活动，让我们通过团队合作与交流，不仅提高了自己的教学水平，也增进了与同行之间的友谊。

四、资源整合与利用

面对新教材，任务量大，我深知资源整合对于教学的重要性。因此，我积极收集并整理各类教学资源，包括教材、教案、教学视频等，以便更好地服务于教学工作。同时，我还充分利用互联网等现代技术手段，获取最新的教学信息和资源，为教学工作注入新的活力。

五、反思与不足分析

虽然自加入工作室以来，在梅老师的指导下，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。首先，我在教学创新方面还有待加强，需要不断探索和实践新的教学方法和手段。其次，我在时间管理方面还有待提高，需要更加合理地安排工作和学习时间。此外，我还应更加注重与学员的沟通和交流，及时了解他们的需求和困难，提供更加精准的指导和帮助。

六、未来规划与展望

展望未来，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养。我将继续深入研究和探索教学方法和手段，不断创新教学实践，需要努力提升自己的教科研能力。同时，我还将加强与同事和学员的交流与合作，希望能为教育事业的发展献上自己的绵薄之力。

2025.9—2026.8年个人专业发展年度规划

江苏省南菁高级中学 胡林金

一、教学效果

与我校高三英语备课组持续沟通，跟进高三教学计划的安排和落实，争取我校2026届高三英语学科成绩能稳步提升。

持续优化教学方法，注重学生英语综合能力培养，争取任教班级英语能稳步提高。

二、专业学习

1. 每天花时间提升英语语言能力，积极参加工作室培训。

2. 学习新教育技术并应用于教学，每学期至少2次。

3. 参与校本课程设计和校本自编材料的研发。

4. 撰写学科论文。学习如何做课题。

三、团队协作

1. 带领备课组老师，教研组老师不断学习，不断探索，努力提升教学质量。

2. 参加校外省级及以上教育交流活动至少3次。