这次培训让我豁然开朗，原来AI可以成为老师做课题的“神助攻”！以前总苦恼研究方向难把握，现在学会了从实际教学出发——比如学生算理理解不深、学习过程难评价，再巧妙结合AI技术，一下子找到了“痛点+热点”的选题门道。通过三层提示词与AI高效对话，它能快速帮我把零散思路整理成结构清晰、语言规范的申报初稿。AI不是代替思考，而是像一个懂数学、懂教研的智能伙伴，让我对课题申报充满信心，思路也越发明朗开阔！