|
２０２４人教版初中物理新教材的变化及其教学启示———以“质量与密度”为例
|
资源共享 |
2025-09-22 |
22 |
|
促进深度学习的高中物理实验教学研究
|
在研项目 |
2023-10-06 |
144 |
|
基于文献计量学的国内高中物理学术现状大数据分析
|
资源共享 |
2023-10-06 |
148 |
|
核心素养视野下高中物理概念教学的现状及教学改善措施
|
资源共享 |
2023-10-06 |
131 |
|
高中物理新手教师学科教学知识现状调查及提升策略
|
资源共享 |
2023-10-06 |
133 |
|
高中物理新教材习题情境比较分析——以高中物理必修1运动学部分为例
|
资源共享 |
2023-10-06 |
143 |
|
高中物理教科书中学生实验科学探究特征的演变及启示
|
资源共享 |
2023-10-06 |
157 |
|
思维导图辅助高中物理大概念的可视化建构——以_曲线运动_单元复习为例
|
资源共享 |
2023-10-06 |
142 |
|
技术素养视角下中英高中物理教材的分析与比较
|
资源共享 |
2023-10-06 |
148 |
|
高中物理复习教学落实学科核心素养的实践困境与破解路径
|
资源共享 |
2023-10-06 |
114 |
|
读《数字化物理实验探究》有感
|
在研项目 |
2023-10-06 |
110 |
|
读《真实探究》有感
|
在研项目 |
2023-10-06 |
116 |
|
读《回归物理教学的本原》有感
|
在研项目 |
2023-10-06 |
109 |
|
技术素养视角下中英高中物理教材的分析与比较
|
文章推荐 |
2023-10-06 |
144 |
|
思维导图辅助高中物理大概念的可视化建构——以_曲线运动_单元复习为例
|
文章推荐 |
2023-10-06 |
137 |
|
高中物理新手教师学科教学知识现状调查及提升策略
|
文章推荐 |
2023-10-06 |
113 |
|
核心素养视野下高中物理概念教学的现状及教学改善措施
|
文章推荐 |
2023-10-06 |
147 |
|
基于文献计量学的国内高中物理学术现状大数据分析
|
文章推荐 |
2023-10-06 |
159 |
|
高中物理新教材习题情境比较分析——以高中物理必修1运动学部分为例
|
文章推荐 |
2023-10-06 |
149 |
|
高中物理教科书中学生实验科学探究特征的演变及启示
|
文章推荐 |
2023-10-06 |
145 |