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２０２４人教版初中物理新教材的变化及其教学启示———以“质量与密度”为例
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2025-09-22 |
23 |
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促进深度学习的高中物理实验教学研究
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在研项目 |
2023-10-06 |
145 |
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基于文献计量学的国内高中物理学术现状大数据分析
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2023-10-06 |
149 |
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核心素养视野下高中物理概念教学的现状及教学改善措施
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2023-10-06 |
133 |
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高中物理新手教师学科教学知识现状调查及提升策略
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2023-10-06 |
135 |
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高中物理新教材习题情境比较分析——以高中物理必修1运动学部分为例
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2023-10-06 |
146 |
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高中物理教科书中学生实验科学探究特征的演变及启示
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2023-10-06 |
158 |
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思维导图辅助高中物理大概念的可视化建构——以_曲线运动_单元复习为例
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2023-10-06 |
143 |
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技术素养视角下中英高中物理教材的分析与比较
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2023-10-06 |
148 |
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高中物理复习教学落实学科核心素养的实践困境与破解路径
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2023-10-06 |
115 |
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读《数字化物理实验探究》有感
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在研项目 |
2023-10-06 |
111 |
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读《真实探究》有感
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在研项目 |
2023-10-06 |
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读《回归物理教学的本原》有感
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在研项目 |
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110 |
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技术素养视角下中英高中物理教材的分析与比较
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