【推荐理由】：

       扬州疫情再次给我们敲响了警钟。自防疫进入常态化以来，在所有人的共同努力下，我国的疫情防控工作效果显著。但是，总有一些人心存侥幸，疏于防护，从而使疫情一次次死灰复燃。儿童的是非判断能力相对较弱，作为教师，我们有必要紧抓生活素材，巧妙运用，通过各项活动在学生心灵种植爱的意识，以爱为出发点培养学生的规则意识，这不仅是疫情背景下的客观要求，也是学生长期生活中必须具备的一种意识，对其终身发展有着重要的奠基作用。