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江阴市江乐名师工作室劳动教育主题研讨活动 4：浅谈小学劳动教育与小学学科的融合（朱江英）
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在研项目 |
2022-12-03 |
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以成长召唤成长 ——班主任工作艺术研讨活动16：师生沟通的艺术（葛明珠）
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在研项目 |
2022-06-15 |
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以成长召唤成长 ——班主任工作艺术研讨活动15：《用心爱孩子，让每个孩子C位成长》（顾丽丽）
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在研项目 |
2022-06-15 |
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以成长召唤成长 ——班主任工作艺术研讨活动13：班主任可以采用哪些喜闻乐见的方式引导学生学习？（鄂雯）
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在研项目 |
2022-06-15 |
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以成长召唤成长 ——班主任工作艺术研讨活动12：记录点滴，见证成长（黄钰洁）
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在研项目 |
2022-06-15 |
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以成长召唤成长 11：构建平台 赋能学生 ——用QQ群记录学生成长的有效实践（徐丹）
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在研项目 |
2022-06-15 |
96 |
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以成长召唤成长 ——班主任工作艺术研讨活动10：让批评的味道变得甜美（陈蕾）
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在研项目 |
2022-06-15 |
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以成长召唤成长 ——班主任工作艺术研讨活动9：让学生在丰富多彩的班级活动中愉快成长（朱江英）
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在研项目 |
2022-06-15 |
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以成长召唤成长 ——班主任工作艺术研讨活动8：《今天我们怎样做班主任》阅读分享（方静）
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在研项目 |
2022-06-15 |
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以成长召唤成长 ——班主任工作艺术研讨活动7：“心”在当下，放眼未来 （韩凤）
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在研项目 |
2022-06-15 |
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以成长召唤成长 ——江乐名师工作室班主任工作艺术研讨活动6：班主任工作经验交流会发言稿（吴婷）
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在研项目 |
2022-06-15 |
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以成长召唤成长 ——江乐名师工作室班主任工作艺术研讨活动5：让班级成为学生成长的精神家园（付继红）
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在研项目 |
2022-06-15 |
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以成长召唤成长 ——江乐名师工作室班主任工作艺术研讨活动4：促膝之谈关情 交心之话有料（李玲燕）
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在研项目 |
2022-06-15 |
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以成长召唤成长 ——江阴市江乐名师工作室《今天怎样做班主任》阅读分享活动2：活动方案
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在研项目 |
2022-06-15 |
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以成长召唤成长 ——江阴市江乐名师工作室《今天怎样做班主任》阅读分享交流活动1
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在研项目 |
2022-06-15 |
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班会活动设计方案4：我和“我的偶像”（周刘燕）
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在研项目 |
2022-04-12 |
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推荐班会设计方案4：我们与“尊重”同行（周刘燕）
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在研项目 |
2022-04-12 |
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推荐班会设计方案3：“抖”出来的文明（孟春燕）
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在研项目 |
2022-04-12 |
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班会活动设计方案3：谁是最闪亮的“星”（孟春燕）
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在研项目 |
2022-04-12 |
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推荐班会设计方案2:《劳动不留小尾巴》（李春芳）
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在研项目 |
2022-04-12 |
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