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班会活动设计方案2：将“机”就计 解锁人生（李春芳）
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在研项目 |
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推荐班会设计方案1：《守住一把公正的尺》（韩凤）
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班会活动方案设计1：追星N何 ——今天，我们到底应该怎样“追星”？（韩凤）
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寒假德育论文评比三等奖11：爱与智慧，让教育深入童心（周刘燕）
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寒假德育论文评比三等奖10：乐玩游戏 形成品格（张玲）
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寒假德育论文评比三等奖9：心与心的对话 ——浅谈问题学生的转化策略（张丽芳）
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德育论文评比三等奖8：提高小学心理健康教育实效的有效探索（张珺烨）
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德育论文评比三等奖8：提高小学心理健康教育实效的有效探索（张珺烨）
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寒假德育论文评比三等奖7：从心出发，一起向未来（张金花）
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寒假德育论文评比三等奖6：引导学生自主管理，搞好班集体建设（徐银萍）
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寒假德育论文评比三等奖5：用爱构建幸福班集体 （居颖）
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寒假德育论文评比三等奖5：用爱构建幸福班集体 （居颖）
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寒假德育论文评比三等奖4：恩威并重做教育（史叶珍）
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寒假德育论文评比三等奖3：后进生需要更多的爱（王鹏）
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寒假德育论文评比三等奖2：小积分 大智慧 小学低年级班级管理中积点策略的运用（顾丽丽）
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寒假德育论文评比三等奖1：真情付出，做学生的真心朋友（雷芳芳）
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寒假德育论文评比二等奖10：正面管教法在班级体管理中的运用（陈荔莎）
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在研项目 |
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寒假德育论文评选二等奖9：运用积分制，助力班级管理（黄钰洁）
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寒假德育论文评选二等奖8：以爱为引，提升效能 ——浅谈提升班主任管理效果的有效策略（蒋娇）
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在研项目 |
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寒假德育论文评选二等奖7：引导学生自主管理，搞好班集体建设（徐银萍）
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