乐玩游戏  形成品格

江阴市南闸中心小学   张  玲

有人曾说过：“青少年学生成绩不好是次品，身体不好是废品，品德不好是危险品。”可见，加强青少年思想道德教育是关系到国家前途命运的大事。然而，目前青少年的一些现象令人十分担忧，对人不感激，对物不爱惜，对己不克制，对事不努力等等。德育没有成为滋润孩子饥渴心田的“鸡汤”，也没有成为牵引孩子走出行为迷宫的“地图”。 我国教育家陶行知说：“游戏可以养成公民应有的品质，各种高尚品德都可以从游戏中学到，如自律、独立，共同作业等美德的养成，没有比游戏这个利器来得快、来得切实。”游戏，它给孩子带来了无限的乐趣， 它是一种特殊的教育实践，当有一定价值的教育活动蕴藏在游戏活动时，教育的效果才会最有效、最持久，最真实。我们应顺应孩子喜爱游戏的天性，开展具有教育意义和价值的游戏活动，来发掘孩子本身蕴藏着的丰富的发展内涵与价值，唤醒孩子体内天生向上、向善的精神，让真善美在孩子心中生根、发芽、开花、结果……

一、“我替天使来爱你”——为人服务、学会感激

“独生子女综合症”使现在的孩子独占意识膨胀，以自我为中心，加上缺乏集体的经验，不会处理自己和他人的关系，表现出自私的一面，如不愿意为别人付出，不懂得谦让，不愿受一点委屈等。这就需要我们班主任对学生进行的正确引导，克服“独生”环境造成的问题，帮助他们树立正确的交往态度，与同伴建立良好的人际关系，促进他们社会交往的发展，形成良好的品质，促进孩子的健康成长。鉴于以上认识，我组织了一次“我替天使来爱你”，“天使在行动”的活动。旨在通过让他们为别人服务，感受被人帮助与帮助人都是快乐的与幸福的，帮助人就是帮助自己。

具体做法是，根据班级人数，制作42张卡片，每张卡片上写一个同学的姓名，每人从中抽取一张卡片，该卡片上的同学就是你的帮助和服务对象，也就是说，在这一周之内，你将是他的天使，学生或许抽取的正是与他有矛盾、闹别扭的同学，但是为了游戏的正常进行，就必须遵守游戏规则，“化干戈为玉帛”，要竭诚为其默默地服务，比如帮助他学习，在体育课后送他一杯热水，帮助他值日，擦桌子，送他一句祝福的话，为他排解忧愁。一周结束之后，进行总结，看看谁找到了自己的天使，你又是谁的天使。事后，我让学生们就这次活动写了一篇周记，谈一下自己的感受，好多学生都写道：

“被人帮助的感觉真好，我感觉自己很幸福。”

“我觉得帮助别人，自己也很快乐，以后我一定主动去帮助别人。”

“想不到，我也可以帮助别人，被人感谢的感觉真的好好哦。”

“今天，我感觉自己真的成了会飞的天使，我是别人的天使，我也有自己的天使在为我服务，我这一周过得很快乐。”

“我感觉很温暖，每天心都暖暖的，每天都渴望来上学。”

“通过这个游戏，我们两个之间的矛盾化解了，而且我还发现了他身上有好多有点。”

二、“我是小小会计师”—— 爱惜事物、学会节俭

对于现在的孩子来说，勤俭节约这一话题显得比较难于理解。家长都给了他们的独生子女各个方面以最大的满足，新奇的玩具，名牌的衣服，高档的文具，充足的零花钱。就算是家庭条件一般的家长，也宁肯自己少用点，自己拘谨点也要尽可能地创造条件来满足孩子的愿望，可以说是有求必应。渐渐地使我们的孩子觉得自己享用的一切都是那么的顺理成章，比吃、比穿，比大手花钱，也不算是什么大不了的事。在问起钱是哪里来时，大部分的孩子会不假思索的答出：是父母给的。对于父母的钱是怎么得来的知之甚少。教育引导孩子增强节约意识，培养孩子勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，作为班主任责无旁贷。针对这一问题，我在班级开展了“我是小小会计师”的活动，旨在帮助孩子了解家庭收入、支出的情况，感受父母挣钱的不易，树立孩子的节约意识。

具体的做法是：每人准备一本小本子，详细记录下一个月家庭的收入与支出，并记录是为谁支出的，如有发票的，一并保存在小本子里。

这是我班学生一个月的家庭收入支出记录：

收入:爸爸工资：4800元  妈妈工资：3200元

支出:

8月1日：早饭（我一个人的）：豆浆2元，包子3.5元，烧饼：2.5元。爸妈自己家的粥。

         买菜（全家的）：排骨28元，冬瓜3元，青菜3.5元,番茄4元，鸡蛋10元，虾25元，豆腐3元。

         超市（大部分是我的零食）：118.6元  附超市清单 

8月2日：早饭（我一个人的）：鸡蛋饼6.5元，牛奶5.5元。爸妈泡饭，荷包蛋。

        买菜（全家的）：鲫鱼2条39元，粉皮4元，碎肉12元，土豆、青椒共8.6元，韭菜5元，青豆2元，烤鸭26元。

       批了一些冷饮（我一个人的，大概吃一个月）：88元

…………

8月16日：早饭：自己家的粥，妈妈炒了4个鸡蛋。

           买菜：（全家的）：猪肉27元，长豆6元，黄鳝32元，茭白、青椒8元，草菇、青豆15元。

         超市（家里的调味料和纸巾、洗澡用的等）：213.8元  附超市清单

         爸爸汽车加油300元

8月19日   ……

我2件衣服420元，1条裤子115元，鞋子268元。 附发票。

…………

8月22日  ……

          电信上网的费用118元，手机费200元，爸妈各100元。

…………

8月28日  ……

         和爸妈一起去看外公外婆：买菜112元，超市214元  附超市清单。

8月29日买小孩的感冒药28元

          充天然气250元

…………

8月共计收入：8000元，支出：6800.8元，余：1199.2元

很多孩子告诉我：越到后来越不敢花钱，因为爸妈一个月的工资都快花完了。从孩子的记账单上也反映出越到后来，一些不必要的支出越少，孩子也变得节俭了。还有的家庭因为本月有特殊的支出，孩子算下来一个月爸妈的工资还不够花，特别的着急，后悔以前自己乱花的好多的钱。到寒假的时候，我又组织了一次这样的活动，因为春节是很多家庭支出最多的时候。开学时，很多家长跟我反映，孩子因为一个小小的账本变得节俭了，懂事了，特别的欣慰。

三、“下次我一定行”——永不放弃、学会努力

现在的不少家长害怕孩子受挫，把孩子需要面对的困难全部拦在大人身上，把对孩子的适当鼓励变成了一味的夸奖。在赞扬和顺境中长大的孩子没有丝毫正视挫折、克服挫折的能力，更无法从挫折中学到知识，吃一堑，长一智。如果孩子不经历一些小的挫折，将来很可能无法面对人生中的挫折，变得脆弱且不堪一击。如果在成长的过程中没有遭受挫折的洗礼，没有正确对待挫折的思想，就好象是温室里的“花朵”，很容易在社会的“风吹雨打”中“凋谢”。所以，只有在成长中正确对待挫折，才能够更好地适应社会。于是，我开展了“下次我一定行”——鸡蛋摔不破的活动，为的就是让孩子明白，这次不行，还有下次，只要努力，永不放弃，就一定能成功。

     具体操作是：不论你用什么办法什么材料，只要保证鸡蛋从高空落下不会破。第一次鸡蛋从二楼阳台落下，成功的同学下周升高一层，也就是三楼阳台，失败的同学下周还是这一层。游戏不限时间，只要游戏过程中你不自动放弃，坚持到最后，你就是冠军。

活动中，大家兴致都很高，面对一次次的失败，大家互相鼓励，互献“高招”，“下次我一定行！”成了班中最流行的一句话。很多失败的同学还去找成功的同学去讨教经验。活动直到学期结束前2周才结束，整个过程没有要自动放弃的同学。活动中我发现，孩子们变了，从第一次面对失败时的哀声叹气到后来变成了失败后讨论、分析原因。很多孩子在做其他事情时也常常这样说：“下次我一定行！”“失败乃成功之母。”这样的话时不时从孩子的口中蹦出来。还有同学甚至在家挑战四层的高度。

德育应该学会尊重儿童的生活世界，解放他们的感觉体验，让他们拥有健康快乐的童年，让他们在阳光灿烂的日子里成长。游戏不只具有帮助儿童成长的功能更为重要的是游戏本身就是儿童的真实而最重要的生活之一，没有游戏的童年注定是残缺不全的。针对儿童情感丰富、容易激发且易受感染的特点，通过游戏，晓之以理、动之以情，激发儿童道德情感与道德体验上的共鸣，产生与道德行为主体一致的情绪情感体验，进而理解和掌握一定的道德准则。