夏江萍名师工作室学员研修规划
姓名 |
王益红 |
出生年月 |
1977年6月 |
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工作单位 |
江阴市城西中心小学 |
职务 |
教科室主任 |
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职称 |
中小学高级 |
教学荣誉 |
江阴市名教师 |
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总目标 (包括师德修养、理论学习、教学技能等方面目标) |
总目标:成长有力量,教学有智慧,好课有品质。 1. 努力让自己多读书,读专业书,更读各种各样的书。 2. 努力让自己多吸纳,走在教改前沿,课改前沿,接触先进的教育教学理念。 3. 努力让自己多思考,在教学实践中始终保持思考的敏锐。 4. 努力超越自己,消除职业倦怠感,在工作中不断呈现先的自己。 努力是一种状态,努力的状态,对于学习、生活、工作,应该是对每一件事情的认真态度,是自己的态度和参与的过程。希望自己从教多年后,坚持保持本心,给自己学习的机会,让努力成为一种态度,成为一种坚持,笑对人生,乐在其中。 |
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年度目标(包括:理论学习、 课堂实践、教学科研等) |
2020年 |
能够找到自己的研究方向 1.在书本中学习。每月至少阅读一本教学杂志,一年至少阅读2本教学专著,并摘抄、整理相关资料。 2.在课堂中磨练。在校级进行2次以上公开课实践。 3.在笔耕中收获。2篇以上论文在江阴市以上获奖。 |
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2021年 |
能够聚焦自己的研究方向 1.在书本中学习。围绕研究方向每月至少阅读一本教学杂志,一年至少阅读2本教学专著,并摘抄、整理相关资料。 2.在课堂中磨练。在校级进行2次以上公开课实践,在片级进行1次课堂实践。 3.在笔耕中收获。2篇以上论文在江阴市以上获奖,争取在《教海探航》《师陶杯》等活动中获奖。 |
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2022年 |
能够突破自己的研究困惑 1.在书本中学习。围绕研究重点每月至少阅读一本教学杂志,一年至少阅读2本教学专著,并摘抄、整理相关资料。 2.在课堂中磨练。在校级进行2次以上公开课实践,在片级进行1次课堂实践。 3.在笔耕中收获。2篇以上论文在江阴市以上获奖,争取在《教海探航》《师陶杯》等活动中获奖,能够在在江阴市以上的培训活动中作讲座或进行评课议课。 4.在梳理中成长。经常梳理自己的思想与实践,慢慢积累,争取评上无锡市学科带头人。 |
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学习方式方法 |
1. 阅读,寻找研究方向:能够结合教学实际,找到适合自己的研究方向,形成专题阅读清单,提升自己的阅读积淀,丰富自己对语文教育和教学的认识。 2. 实践,磨练课堂教学:能围绕自己的研究方向,依托统编教材,进行课堂教学的改革和实践,进一步聚焦自己的研究重点。 3.抱团,实现同生共长。在夏特的引领下,向组内老师学习,向其他大师学习,互相启发,互相提点,从逼迫学习走向主动学习。 4.笔耕,提炼教学主张。经验加反思等于成长,只有不断总结与提炼才会有不断的飞跃,从而慢慢聚焦,形成自己的教学主张。 |
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预计成果 |
1.能够聚焦自己的研究方向,经过研究,慢慢提炼,逐步形成自己的教学主张。 2.每年争取有2篇以上论文公开发表或获奖,争取在《教海探航》《师陶杯》等活动中获奖, 3.在江阴市及以上作一次专题讲座,争取上一节展示课。 3.争取评为“无锡市学科带头人”。
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