走进工作室
- 学员方惠燕论文获奖2022-04-11
- 夏江萍名师工作室2022年工作计划2022-04-10
- 打开语文教学的一扇窗 ——《我在小学教语文——母语课程的开发与实施》读后感2021-07-09
- 胸中有丘壑 眼中存山河 —— 读《教育的本质》随感2021-07-09
- 阅读中的小欢喜 ——读《风会记得一朵花的香》2021-07-09
- 核心素养在我的语文课堂的表达 ——读成尚荣《核心素养的中国表达》 2021-07-09
- 叙事学：打开叙事性作品教学的一扇窗户2021-07-09
- 做“好的读者” 打开文本细读之门 ——读毕飞宇《小说课》有感2021-07-09
理论引领
- 学员朱少平读书笔记：读成尚荣先生《做中国立德树人好教师》有感2022-04-11
- 学员朱少平推荐阅读《革命文化教学要义：内化于心，外化于行》2022-04-11
- 学员朱少平论文《模仿与创造：“读写融和”中作为言语实践的学习》发表小学教学研究2022年3月2022-04-11
- 学员王玉芸推荐《在项目化学习中提高学生活动参与度》2022-04-11
- 胡婷读书笔记2022-04-11
- 推荐阅读《长文精教：统编小学语文教材教学的品质追求》2022-04-11
- 夏琼《做“好的读者” 打开文本细读之门》2022-04-11
- 夏琼《延展素材空间 助推习作出“圈”》获无锡市二等奖2022-04-11
教育教学研讨
