姓名 |
冯冬梅 |
出生年月 |
1984.11.27 |
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工作单位 |
江阴市敔山湾实验学校 |
职务 |
无 |
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职称 |
中小学一级教师 |
教学荣誉 |
江阴市教学新秀 |
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总目标 (包括师德修养、理论学习、教学技能等方面目标) |
⒈提高师德修养。通过集体培训、个人研修,使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,铸就良好的师德师风。努力向学员班里的前辈学习请教,克服畏难怕苦情绪,督促自己快速成长。 ⒉加强理论学习。广泛地阅读各类有益的书籍,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀。如经常阅读《阅读案例剖析》、《小学名师课堂实录》《小学语文教学》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。 ⒊锤炼教学技能。深钻深挖教材,积极参加“名师工作室”组织的各种教研活动,积极争取锻炼机会,在实践中不断提高自己的教学能力,在总结和反思中来形成自己的教学风格。 ⒋提升科研水平。努力将教学与思考相结合,做到坚持写教育教学后记,注意积累素材和资料,多撰写论文或教学案例等,争取能在刊物上发表。
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年度目标(包括:理论学习、 课堂实践、教学科研等) |
2020年 |
1.至少阅读两本教育教学专业书籍,相关教育杂志若干。 2.执教校级及以上研究展示课至少两节。 3.加强课堂教学反思,及时记录,至少撰写两篇论文。争取一篇获奖。 |
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2021年 |
1.至少阅读两本教育教学专业书籍,相关教育杂志若干。 2.执教校级及以上研究展示课至少两节。 3.加强课堂教学反思,及时记录,至少撰写两篇论文。争取一篇发表。 |
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2022年 |
1.至少阅读两本教育教学专业书籍,相关教育杂志若干。 2.执教校级及以上研究展示课至少两节。 3.加强课堂教学反思,及时记录,至少撰写两篇论文。争取一篇发表。 4.争取评上江阴市教学能手。
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学习方式方法 |
1.阅读 养成阅读的好习惯习惯,不断给自己充电。不管是专业书还是文学书,坚持阅读,认真圈画,及时记录阅读感受,并整理相关资料。 2.实践 虚心向组内老师学习,深钻深挖教材,把每一堂课都当成公开课来上。积极参加“名师工作室”组织的各种教研活动,在实践中不断提高自己的教学能力。 3.反思 善于反思、勤于积累。对自己的教学失败和成功注意积累,在反思和积累中不断提高。
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预计成果 |
1.每年至少阅读两本教育教学专业书籍,并做好笔记。 2.每年至少执教校级及以上研究展示课两节。 3.每年至少有一篇论文获奖或者发表。 4.争取评上“江阴市教学能手”。
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