整体推进，重点突破，让“语文要素”在课堂落地

江苏省江阴市晨光实验小学    徐萍

内容摘要:

语文要素，是课程标准的学段目标的分解细化，“整体推进”和“重点突破”是推动语文要素走进课堂必须正确处理的一对关系。只有着眼全局，实施“单元建构、整体推动”的策略，并细化目标，课课落实，重点突破，才能让“语文要素”在课堂生根长叶、日益葱翠。

关键词:

语文要素  整体推进  重点突破

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