| 标题 | 类目 | 时间 | 阅读 |
|---|---|---|---|
| 《循证教研视域下课堂观察的困惑与初探》 | 研究成果获奖 | 2025-08-26 | 28 |
| 《“整本书阅读”渗透小学低年级语文课堂策略研究》 | 研究成果获奖 | 2025-08-26 | 25 |
| 《“三类”思辨阅读，助推学生的思维走向深入》 | 研究成果获奖 | 2025-08-26 | 23 |
| 江阴市小学语文学科论文 | 研究成果获奖 | 2025-08-26 | 12 |
| “苏教名家领航” | 学科比赛情况 | 2025-08-26 | 16 |
| 儿童诗创意表达：在童真与诗意间架起桥梁 | 研究成果获奖 | 2025-08-26 | 10 |
| “实用性阅读与交流”学习任务群教学策略探析——以《爬山虎的脚》为例 | 研究成果获奖 | 2025-08-26 | 23 |
| 整本书阅读 | 学科比赛情况 | 2025-08-26 | 18 |
| 无锡新秀 | 荣誉提升情况 | 2025-08-26 | 15 |
| 学科论文 | 研究成果获奖 | 2025-08-26 | 17 |
| 无锡市教学新秀 | 荣誉提升情况 | 2025-08-26 | 27 |
| 学科论文 | 研究成果获奖 | 2025-08-25 | 19 |
| 江阴市小学语文一年级下册任务单优秀设计评比 | 学科比赛情况 | 2025-08-25 | 30 |
| 劳其筋骨，呵护初心 | 研究成果获奖 | 2025-08-25 | 20 |
| 江阴市教职工网络文化主题活动书法作品一等奖 | 学科比赛情况 | 2025-08-24 | 18 |
| 江苏省教师美术书法作品展三等奖 | 学科比赛情况 | 2025-08-24 | 28 |
| 江苏省中小学生实验能力大赛组织工作先进个人 | 荣誉提升情况 | 2025-08-24 | 18 |
| 小学中年段实用性写作教学路径研究 | 研究成果获奖 | 2025-08-24 | 82 |
| 轻拢慢捻，拨响思维的琴弦 | 学科比赛情况 | 2025-08-24 | 60 |
| 《短诗三首》 | 学科比赛情况 | 2025-08-24 | 30 |