标题 类目 时间 阅读
小学英语教材内容整合与教法探究 文章推荐 2019-07-29 436
“六要素”整合下的英语学习活动观及其实践 文章推荐 2019-07-29 598
夏菲读书笔记 文章推荐 2019-07-29 419
滕宁宁读书笔记 资源共享 2019-07-15 398
陈卫丹:以话题为中心,习得语法 资源共享 2019-07-13 466
潘开英:有效拓展对话教学,厚实英语课堂 资源共享 2019-07-12 419
潘开英:抓准三大着力点,向“学本课堂”精准发力 资源共享 2019-07-12 410
潘开英老师《三力课堂教学建议:方式变革,孕育"三力"》讲座资料 文章推荐 2018-09-25 485
潘开英:以语篇为抓手,培养学生的思维能力 文章推荐 2018-09-22 494
潘开英:提升参与效度,建设生长课堂 文章推荐 2018-09-22 491
英美节日文化活动课程的建构与实施 在研项目 2018-09-21 543
互动合作,全面激发学生的课堂活力 在研项目 2018-09-21 518
在英语教学中渗透审美教育 文章推荐 2017-10-10 572
如何撰写案例 文章推荐 2017-10-10 615
小学英语复习课之我见 资源共享 2017-10-10 621
打造“三力”课堂,营造幸福人生 资源共享 2017-10-10 649
小学英语文化教学是什么?教什么?怎么教? 资源共享 2016-08-17 687
浅谈小学英语工具性与人文性的和谐统一 资源共享 2016-08-17 675
略谈小学英语教学中的文化意识培养 资源共享 2016-08-17 685
优化教学设计 提高课堂实效 资源共享 2016-08-17 667
9/10