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教学资源分享:大班社会《快乐传递》执教者:顾丹娜 资源共享 2024-09-19 96
教学资源分享:大班科学《神奇的报纸》 执教者:沈丹霞 资源共享 2024-09-19 65
张小青导师发表论文《师幼共创幸福教师的“三度”空间》于《山东教育》 文章推荐 2024-09-19 74
科研论文推荐《儿童的“代言人”:幼儿园课程审议中教师角色透视》第3小组 文章推荐 2024-09-19 68
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徐蕾老师《中班AI创客活动:快乐小兔》 资源共享 2024-09-09 47
建构班级材料库,激活学习能量——潘晓艳读《幼儿园真谛》有感 文章推荐 2023-12-20 96
追随儿童兴趣 建构学习空间 ——程丽娜《幼儿园真谛》读后感 文章推荐 2023-12-20 120
让支持看得见 ——王晨晨读《幼儿园真谛》有感 文章推荐 2023-12-20 130
工作室成员的观察、分析与分享(十)益智区:桌球碰碰 在研项目 2023-12-20 101
工作室成员的观察、分析与分享(九)益智区《动物电影院》 在研项目 2023-12-20 104
工作室成员的观察、分析与分享(八)生活区: 编手链 在研项目 2023-12-20 91
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