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读书心得4：《学生是一本书》读后感
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原创资源：班会——坐立走
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读书笔记5：看见，拨亮孩子的生命之灯
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研究项目8：打造“会讲故事”的班集体
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在研项目 |
2021-08-13 |
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论文推荐：《佛系班主任修炼手册 —家校沟通中如何发挥班主任主导性策略研究》
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读书心得6： 来！来！来！儿童在这里 ——读《做中国立德树人好教师》所思
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论文简评： 《班级——我们的快乐之家》
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原创资源：教学设计 二下道德与法治课《我是一张纸》
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2021-08-13 |
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原创活动案例：《走村访企话小康》
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2021-08-13 |
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原创资源：相亲相爱一家人
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研究项目9：基于班级文化的评比机制构建
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在研项目 |
2021-08-13 |
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原创资源：讲义——敬畏自然 珍爱生命
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读书笔记7：读《致青年教师》有感
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2021-08-13 |
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研究项目10：“一班一品”特色班级文化建设
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在研项目 |
2021-08-13 |
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读书心得20：“心”“新”相印，修炼真我教育
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原创资源：健康上网 教学设计
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2021-08-13 |
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读书心得8：一心一意总关情 《做成功的班主任》读后感
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2021-08-12 |
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研究项目11：学点方法，和家长实现“家校共赢”
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在研项目 |
2021-08-12 |
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论文推荐：《提升家校沟通的实效 ——教育就要让孩子和家长心悦诚服》
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读书感悟9：捧着一颗心去探寻幸福
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2021-08-12 |
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