标题 | 类目 | 时间 | 阅读 |
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《仪式感让班级管理更灵动》论文获奖 | 成员教学实绩 | 2022-04-10 | 48 |
《你有一封来自未来的信》 论文获奖 | 成员教学实绩 | 2022-04-10 | 43 |
《巧用微信群,助班级管理》论文发表 | 成员教学实绩 | 2022-04-09 | 39 |
《班级管理,从卫生做起》论文获奖 | 成员教学实绩 | 2022-04-09 | 60 |
《巧用冥想改善学生午休质量的实践与探索》论文发表 | 成员教学实绩 | 2022-04-09 | 47 |
《如何有效落实“课间休息令”》论文获奖 | 成员教学实绩 | 2022-04-09 | 52 |
《浅谈心理活动课的误区》论文发表 | 成员教学实绩 | 2022-04-09 | 41 |
《开展心理趣味运动会,提高中学生心理素质》论文发表 | 成员教学实绩 | 2022-04-09 | 37 |
《开启心灵的窗户:让潜能生学有所长》论文获奖 | 成员教学实绩 | 2022-04-09 | 78 |
积极德育故事《当孩子厌学时》 | 成员教学实绩 | 2022-04-09 | 38 |
《赞美卡创新:差异化评价的“再出发”》论文获奖 | 成员教学实绩 | 2022-04-09 | 41 |
论文发表——爱,则为之计“深”“远” | 成员教学实绩 | 2021-08-24 | 175 |
论文发表——基于整本书阅读的初三名著阅读教学研究 | 成员教学实绩 | 2021-08-24 | 154 |
论文发表——班级绿植园地中的生命教育 | 成员教学实绩 | 2021-08-24 | 157 |
江阴市教师专项课题 | 成员教学实绩 | 2021-08-24 | 156 |
论文发表——渗透精细化管理,提高初中德育工作有效性 | 成员教学实绩 | 2021-08-24 | 149 |
论文发表——初中德育管理工作开展的思路及对策 | 成员教学实绩 | 2021-08-24 | 153 |
论文发表——基于核心素养的初三英语作文复习教学 | 成员教学实绩 | 2021-08-24 | 155 |
论文发表——情绪垃圾桶:班级管理好帮手 | 成员教学实绩 | 2021-08-24 | 127 |
论文发表——凸显学生个性,厚植”全人化“理念 | 成员教学实绩 | 2021-08-24 | 128 |