从经验走向科研

——“夏江萍名师工作室”线上论文写作研修

生命的成长和丰盛是一个螺旋上升的由内而外的修习过程，是一段对内在需求不断认识和充实的旅程。疫情停止不了学习的脚步，“停课不停教，停课不停研”，足不出户，参加名师工作坊线上研修。

2月19日下午4点，夏江萍名师工作室研修群内跳出一则关于线上收看“论文写作研修视频”的通知，随着一条条“收到”，一个个“已学”信息的不断闪动，到晚上19点，21位学员已经全部完成线上视频讲座的学习，学习如此自觉，如此神速，既是大家对研训的渴求，更是视频讲座内容的精彩吸引。

论文写作是每一位教师提高理论水平，积累教学经验的有效途径。但是撰写教育教学论文，老师们常常有一种敬畏之情。此次线上视频讲座的是江阴市教科研带头人，江阴市徐霞客实验小学毛新薇副校长，她讲座的题目是《数学科研论文怎么写规范》。虽然看似是数学领域，但其实毛校长的理念与经验，对所有学科都契合。

她首先从选题标准、选题途径给老师们解决了论文写作的源头活水问题；然后从“规范、通透、漂亮”三个递进标准阐述了论文怎么写，解决了老师论文写作的实践操作困难。毛校长对论文写作的各项规范做了细致的讲解：结构的规范、论证的规范、案例的规范、语言的规范等，从整体到局部，从抽象到具体，有理论有实例，有剖析有比较，扎扎实实给学员们上了一堂看得见收获的课。

“听君一席话胜读十年书”，学员们个个受益匪浅。晚上，学员们就在学习研修群内交流学习心得。

朱少平老师说：昨晚学习，己做了详细笔记，恰好刚写一篇论文，根据毛校教导，已修改。

导师夏江萍老师适时提出要求与希望：一学期或一学年围绕一个主题深入实践研究，学理论，积案例，列观点，分论述，必成！

学习委员徐萍老师是大家公认的整理专家，总是能及时为大家的学习提供平台，整理好各种资料，线上视频讲座结束，就及时给大家上传了一张张讲座内容的截屏照片。

生命一切的发生只是为了让你前进，让你更美好！

学员们听了此次讲座之后，对学科论文写作有了更加准确的认识，相信在未来的学科写作论文可以少走很多弯路，更坚实地从经验走向科研。

撰稿：王益红