姓名

卢娟

出生年月

1983.10

工作单位

青阳实验小学

职务

教导处主任

职称

中小学一级

教学荣誉

无锡市教学新秀

总目标

（包括师德修养、理论学习、教学技能等方面目标）

一、提升师德修养，內炼自身师德修养

   坚持育人为本率先垂范，履职尽责。身体力行，注重言传身教，以德治学，爱岗敬业。自觉维护教师形象，时刻践行教师职业道德规范。

二、提升理论素养。潜心钻研教学理论，更新教学理念。用经典的、先进的教学思想促使自身专业进一步提升。

三、形成教学风格。观摩优质课堂，备好上好每一课，用心揣摩，通过对比、研究、实践扎实教学过程，形成自己的教学特点，锤炼课堂语言，让课堂有自己的味道。

四、整合研究成果。抓住江阴市个人课题的契机，整合研究成果，形成高质量的教学论文，用研究促进教学，形成自己独特的教学见解

年度目标（包括：理论学习、

课堂实践、教学科研等）

2020年

1、提升理论素养，阅读教学杂志，一年内至少阅读两本以上教学专著，撰写教学笔记。

2.提高课堂教学水平，至少2次校级以上公开课堂教学展示。

3.做好江阴市教师专项课题《基于文体特点培养学生想象力的课例研究》研究，收集研究成果，力争在省级以上刊物发表或获奖论文1篇。

4、申报“无锡市教学能手”

2021年

1、提升理论素养，阅读教学杂志，一年内至少阅读两本以上教学专著，撰写教学笔记。

2.提高课堂教学水平，至少2次校级以上公开课堂教学展示。

3.江阴市教师专项课题《基于文体特点培养学生想象力的课例研究》结题，力争在省级以上刊物发表或获奖论文1篇。

2022年

1、提升理论素养，阅读教学杂志，一年内至少阅读两本以上教学专著，撰写教学笔记。

2.提高课堂教学水平，至少2次校级以上公开课堂教学展示。

3.江阴市教师专项课题《基于文体特点培养学生想象力的课例研究》结题，力争在省级以上刊物发表或获奖论文1篇。

学习方式方法

1.提升理论素养。潜心钻研教学理论，更新教学理念。

2.形成教学风格。观摩优质课堂，备好上好每一课，用心揣摩，通过对比、研究、实践扎实教学过程，形成自己的教学特点，锤炼课堂语言，让课堂有自己的味道。

3.整合研究成果。抓住江阴市个人课题的契机，整合研究成果，形成高质量的教学论文，用研究促进教学，形成自己独特的教学见解。

预计成果

个人课题结题。

每年至少在省级以上发表或获奖2篇论文。

积极参评“无锡市教学能手”