姓名

朱少平

出生年月

1982.8

工作单位

英桥国际学校

职务

教研组长

职称

中小学一级

教学荣誉

江阴市教学新秀

总目标

（包括师德修养、理论学习、教学技能等方面目标）

1.做朗诵者，提高教学技能

不断加强教师口语训练，珍惜各种朗诵学习的机会，主动请教，树立信心，提高个人普通话水平。

每周听名家课文朗读一次。每月朗读一次作品，请人指导。

2.做阅读者，加深理论学习

积极研读教育教学书刊。购买1000本左右，精读不少于100本。订阅各种期刊，精读《小学语文教与学》。通读各册课本和高年级必读书目。

其它书籍若干，如江苏省作家必读的邮寄杂志。每年争取写2篇读后感等。

⒊做执教者，敢于课堂实践

要敢于执教公开课，大胆进行课堂实践。虚心向同行学习，认真听取大家的指导和改进意见，进而提高自己的课堂教学能力，促进自身的专业发展。

每月观摩名师课堂教学实录2次。每年争取有1次市级公开课的机会。

4.做研究者，丰富师德修养。

积极申报学校、江阴市或无锡市个人专项课题研究活动等，做研究型教师。每年争取有3-5篇以上论文在省市级发表或获奖。

争取得到1次市级有关论文撰写方面的讲座。

每年辅导学生作品发表和获奖3-5次，并编著出版学生优秀习作集《朱少平精选习作例文》。

年度目标（包括：理论学习、

课堂实践、教学科研等）

2020年

1.阅读300本以上教育教学理论书刊，撰写2篇读后感。

2.每学期至少在校级执教研究展示课1节，听课16节。

3.积极参加市级以上培训学习。积极申报江阴市教育科研新秀。

4.积极申报一项个人专项课题，围绕课题积极撰写论文，争取在省市级论文评比活动获奖或发表3篇以上。辅导学生作品发表和获奖3-5次。

2021年

1.阅读300本以上教育教学理论书刊，撰写2篇读后感。

2.每学期至少在校级执教研究展示课1节，听课16节。

3.积极参加市级以上培训学习，申报中小学高级教师预报预审，申报第十一批江阴市教学能手，同时申报无锡市德育新秀。

4.积极撰写论文，争取在省市级论文评比活动获奖或发表3篇以上。辅导学生作品发表和获奖3-5次。

2022年

1.阅读300本以上教育教学理论书刊，撰写2篇读后感。

2.每学期至少在校级执教研究展示课1节，听课16节。

3.积极参加市级以上培训学习。积极申报中小学高级教师。

4.积极申报一项个人专项课题，围绕课题积极撰写论文，争取在省市级论文评比活动获奖或发表3篇以上。每年辅导学生作品发表和获奖3-5次。

学习方式方法

1. 认真读书阅报，观看课堂实录

自主阅读并主动求教，结伴成长。

2. 勇于课堂实践，形成撰写文风

加强课堂教学的实践研究，不断提升教研水平。

3. 勤于教学反思，积累实践资料。

扎实课题研究，梳理研究成果。

预计成果

⒈ 积极进行课题研究，争取再次课题获奖。

⒉ 随笔、读后感、论文在省市级以上发表或获奖15篇。

⒊ 参评“江阴市教科研新秀”“江阴市教学能手”、中小学高级教师职称等。

⒋ 编著出版学生优秀习作集《朱少平精选习作例文》。