| 标题 | 类目 | 时间 | 阅读 |
|---|---|---|---|
| PCR技术：地贫诊疗与研究 | 教学设计 | 2025-10-10 | 84 |
| 细胞增殖 | 教学设计 | 2025-10-10 | 73 |
| 基因通常是有遗传效应的DNA片段 | 教学设计 | 2025-10-10 | 84 |
| 《被动运输》第1课时 | 教学设计 | 2025-10-09 | 74 |
| 被动运输 | 教学设计 | 2025-10-09 | 68 |
| 酶的作用和本质 | 教学设计 | 2025-10-09 | 70 |
| 血糖调节 | 教学设计 | 2025-10-09 | 68 |
| 基因工程一轮复习 | 教学设计 | 2025-10-09 | 55 |
| “境脉”视角下的主题化教学 动物细胞工程一轮复习教学设计 | 教学设计 | 2025-10-09 | 58 |
| 基于生活境脉学习的高三生物学一轮复习教学设计 | 教学设计 | 2025-10-09 | 56 |
| 细胞膜的结构和功能 | 教学设计 | 2025-10-09 | 52 |
| 细胞呼吸的方式 一轮复习 | 教学设计 | 2025-10-09 | 47 |
| 高一高二大教研公开课——DNA的结构 | 教学设计 | 2025-10-09 | 72 |
| 核酸是遗传信息的携带者 | 教学设计 | 2025-10-09 | 59 |
| 4.4 免疫学的应用 | 教学设计 | 2025-10-09 | 52 |
| 4.2 特异性免疫 | 教学设计 | 2025-10-09 | 41 |
| 4.1 免疫系统的组成和功能 | 教学设计 | 2025-10-09 | 56 |
| DNA分子的结构（一轮复习） | 教学设计 | 2023-09-30 | 136 |
| 《基因工程》第一课时 | 教学设计 | 2023-09-30 | 135 |
| 酶与我们的生活（二） | 教学设计 | 2023-09-27 | 132 |