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蔡丽亚核心参与无锡市课程基地：“暨阳阅读馆”初中语文学科示范中心结项
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在研项目 |
2025-08-24 |
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蔡丽亚《驿路梨花》教学设计
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资源共享 |
2025-08-24 |
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蔡丽亚《昆虫记》教学设计
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资源共享 |
2025-08-24 |
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蔡丽亚《人类群星闪耀时》教学设计和实录
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资源共享 |
2025-08-24 |
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【推荐论文】基于想象力的文学阅读及价值重构
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2025-08-23 |
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【推荐论文】认知与体验的耦合：古诗文教学范式重构
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2025-08-23 |
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【推荐论文】深度学习视域下的课堂教学过程研究
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2025-08-23 |
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【推荐论文】语文素养测评的设计逻辑与价值指向
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2025-08-23 |
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【推荐论文】大单元教学对接“真实课堂”的实践性思考
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2025-08-23 |
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邹建《温儒敏谈读书》阅读心得
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2024-09-19 |
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周丹丹《阅读课的姿态》阅读心得
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2024-09-19 |
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张晨《阅读课的姿态》阅读心得
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2024-09-19 |
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吴一刚《播种核心素养的语文课堂》阅读心得
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2024-09-19 |
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沈献华《阅读课的姿态》读后感
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2024-09-19 |
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金亚萍《阅读课的姿态》阅读心得
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2024-09-19 |
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曹玲君《阅读课的姿态》阅读心得
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2024-09-19 |
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江阴市教科研资金项目“名著导航”校本课程的育人实践研究获二等奖
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在研项目 |
2024-09-06 |
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“深度教学理念下的初中生整本书阅读教学实践研究”获江苏省课题成果二等奖
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在研项目 |
2024-09-05 |
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《大雁归来》教学设计（蔡丽亚）
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2024-09-05 |
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《藤野先生》教学设计（蔡丽亚）
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资源共享 |
2024-09-05 |
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