标题 | 类目 | 时间 | 阅读 |
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蒙以养正启智 行而立学做人 惠山区小学语文和道法学科协同育人路径研讨活动 | 教学设计 | 2025-09-02 | 5 |
《雪孩子》功能性读写教学创意设计 | 教学设计 | 2025-08-30 | 5 |
事物类说明文,如何读明白,说明白和讲明白 ——以五上《松鼠》一文为例 | 教学设计 | 2025-08-30 | 4 |
《青山不老》 教学设计 | 教学设计 | 2025-08-30 | 6 |
《金色的鱼钩》功能性读写教学设计 | 教学设计 | 2025-08-30 | 5 |
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